北京备考雅思辅导哪家好

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如何突破雅思口语的第三部分

展示自己的想法。

在讨论中，考生要学会表达自己的观点。可以在第二部分卡片话题的基础上，以话题本身为关键词，以头脑风暴的方式发散可能出现在第三部分的问题，再逐一解答。

也可以通过阅读书籍和了解时事新闻来拓宽思维，还可以和同学、朋友进行头脑风暴训练，与老师、家人交谈想法。

学会升华答案。

很多考生在口语考试过程中，习惯性地加入个人经历以达到扩充答案的目的。诚然，这不失为一种方式，但是在第三部分中，只限于个人经历是不够的，要用更开阔的思路去思考问题，考生需要跳出个人经历的圈子，上升到更为广阔的范围。

例如，考生不要说“我认为污染是一个问题，因为会使我咳嗽”，而应该说“我认为污染对来说是一个严重问题，因为它会长期影响人们的健康和生活”。

适当将问题分层。

在雅思口语第三部分问题中存在着大量的“模糊性”题干。比如“Where do young people usually live?”、“Where do people usually get their collections?”等。

仔细分析一下题干，不难发现所谓的第三部分问题的抽象就在于关键词“young people”和“people around you”。凡是出现这类模糊性词汇，首先要将思考方向大词化小，分成不同类型来逐一讨论。

因此对于个问题有效的回答并不是直接用“yes”或“no”,而是看看young people的定义和分类。当然，根据问题不同，分类的切入点也可以分为地域、年龄段、职业、性别和爱好等。这样的分层意识就大大提高了扣住观点的空间。

当然，在分层时，考生也要去避讳一些禁忌短语，如“well,it depends.”这类短语致命的弱点在于回答过于随意，句型不够完整。

因此，还是要更为具体地把分层依据点明，例如考生可以使用“People’s choice vary from one to another according to different age groups.”等句型。

尽量争取时间。

在回答雅思口语第三部分的时候，由于是“讨论”阶段，这就要求了考生和考官有很高的互动性，那么考生拿到问题之后，可供思考问题的时间只有2秒。

然而，基于第三部分的难度，很多考生没有办法在接到问题后立刻思考出来答案。经过朗阁海外考试研究中心研究发现，考生开始回答前可以使用一些语气词，比如well,actually或mmmm,在现实生活中，人们对话时也经常会用语气词。

考试时，使用这些词可以给你争取一点考虑的时间。你也可以说：“That’s quite a difficult question”或“That’s a tricky question”或“Well,in my opinion…”,但不要过多地使用。

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