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课程介绍Course Introduction
武汉汇杰有哪些听觉感统失调训练方法?听觉对孩子的语言和社交发展有着重要影响,是孩子有效听讲的基础。通过听觉训练,能帮助儿童针对性改善听觉感统失调,提升听知觉功能。
今天来介绍一下:在家也能做的听觉感统失调训练方法。
1、听觉辨别训练
通过分辨声音的高低,小,不同的音色,辨别声源的方向,分辨相近的声音等活动来增强儿童的听觉分辨力。
·判断声音:将不同材质的物品(绿豆、石子、纽扣等)装入瓶子,让宝宝把眼睛闭上,摇动瓶子,让孩子判断不同声音;
·搜索声音:把一个能发声的玩具藏起来,让孩子根据声音寻找该物体;
·追踪声音:蒙上孩子的眼睛,让孩子追踪移动的声源;
·辨别声音:用录音机同时录下歌声、水声、敲击声等不同声音,孩子说出有哪些声音。
2、听觉记忆训练
通过语句仿说,从简短的到长句子模仿,让孩子提高注意力,增加听觉记忆。
延时传话:让孩子做传口信的人。和孩子说“你5分钟以后去告诉爷爷,今天晚上 8 点,中央电视台有他喜欢的节目。”
3、听觉排序训练
孩子将听觉获得的信息准确而详细地按先后顺序回忆出来,并将这些听觉信息表达出来。
·故事训练:讲一个小故事,让孩子关注故事里的叙述顺序,并让孩子学习顺序词用法。如:首先、然后、下一个、再、较后;
·数字训练:说出一串数字,让孩子仿说;倒序说,增加记忆。
4、听声音做动作
边听声音边做动作,帮助孩子提升听觉注意力和肢体协调能力;
·1-3岁的宝宝可以做一步或二步指令,如:举手弯腰;
·3-6岁的孩子可以听指令做相反动作,如一部指令:摸左耳朵,孩子动作要摸右耳朵,如二步指令:用右手捂住左眼,孩子的动作是用左手捂住右眼。
孩子听而不闻是感统失调的表现之一,如果您家孩子也有听而不闻、上课不听讲的表现,可以灵活采取上述儿童听觉感统失调训练方法。另外生活中也要注意尽量去鼓励引导孩子,帮助孩子提高专注力与听觉反应。
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学校介绍University Profile
汇杰教育成立于2012年,专注于2-12岁儿童感统训练、专注力提升、儿童心理沙盘与语言能力。作为国内品牌,及武汉一家有沙盘、感统、333学习能力及语言课程资质的机构,汇杰在感统、心理、学习能力等各项目中开发出了更为的自有训练体系,为提升效果配备了全面的解决方案,致力于为孩子们提供更具成效、有趣、难忘的课程,重视亲子技巧与教育方式的协调性,帮助家长朋友们解决孩子成长中的各种问题,并力求在汇杰接受的教育能让孩子们终生受益!
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