一、培养目标与业务范围
(一)培养目标
本专业培养数控加工数控设备操作人员与数控设备调试、维护和维修人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和维修工作,也可从事生产现场工艺实施、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
二、招生对象及学制
本专业招收初中、高中毕业生或具有同等学力者,1年就业、1年中专、3年中专、3年中专套读大专
三、知识结构、能力结构要求
1、知识结构
1、掌握机械制造和电气控制技术的基本知识。
2、掌握数控加工设备工作原理和结构的基本知识。
3、了解现代制造技术有关知识。
4、了解数控加工生产组织管理、质量控制等方面的知识。
2、能力结构
1、具备初级钳工、车工和维修电工的基本技能。
2、具备数控加工或数控设备维修中级工操作技能。
3、具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、工艺编制、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。
4、具备应用计算机和网络进行一般信息处理能力。
5、具有阅读专业英文资料的初步能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化基础课
1、职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
2、法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
3、经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
4、哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析较常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础.
5、语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
6、数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
7、英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
8、计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
9、体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
10、普通话
主要培养学生普通话语音的基本理论、知识、发音的方法、技巧,系统地对学生普通话口头表达能力进行训练。
11、公共关系
使学生认识公共关系在现代管理中的性质、意义和作用;学习和理解公共关系管理的概念和基本原理;了解和掌握组织与公众沟通的过程、手段及方法。
(二) 专业基础课
12、机械制图
本课程主要讲授投影作图和机械制图等内容,使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法;能够执行制图标准和相关的行业标准;具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力;具有一定的空间想象和思维能力;能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单的工程图样,初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等,具有创新精神和实践能力。
13、极限配合与技术测量
掌握极限与配合的基本概念;了解有关极限与配合的标准;能正确地解释和标注图样上常见的公差;能用极限与配合原则,采用类比法正确选择合理的极限与配合,掌握一般零件的测量方法。
14、金属工艺学
了解金属的力学性能,掌握金属材料的牌号、性能及用途,掌握钢的热处理知识。了解其他非金属材料的性能及用途。了解金属热加工的基础知识。掌握金属切削加工的基础知识。
15、机械基础
要求学生了解构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法,了解机器的组成,熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准,初步具有分析一般机械功能和动作能力,初步具有使用和维护一般机械的能力。
16、微机控制技术及应用
了解微处理器、半导体存贮器及接口电器的结构、硬件间逻辑关系、指令执行过程的时序等基本知识;掌握一种微机的硬件结构、工作原理、指令系统及系统扩展方法;掌握汇编语言程序编制方法,熟悉接口编程及微机在机电设备控制中的典型应用。
17、电工与电子技术
掌握直流电路、正弦交流电路、变压器、电动机、低压电器与控制电路的基本知识。了解供电及安全用电的有关知识,掌握常用半导体元体、整流及稳压电路、放大电路和集成运算放大器、数字电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的基本知识。
(三)专业课
18、CAXA电子图板绘图教程
教学要求:掌握各种基本绘图令名的功能、用法。掌握图层的作用、用法。熟练地用各种线型和命令进行平面图形的绘制和尺寸标注。了解与其他CAD软件之间的格式转换及基本的实体造型步骤,使学生具有初步的电子绘图能力。
19、数控车削编程与操作训练
了解数控车床的结构、性能特点及主要部件。掌握数控车削加工工艺及数控编程等基本知识,掌握数控车削操作的基本技能。
20、数控铣削编程与操作训练
了解数控铣床的结构、性能特点及主要部件。掌握数控铣削加工工艺及数控编程等基本知识,掌握数控铣削操作的基本技能。
21、可编程序控制器原理与应用
熟悉可编程控制器的构成和工作原理,掌握FXZ系列可编程控制器的指令系统、功能指令、程序设计、应用控制系统的设计和PLC的应用等基本知识。
22、数控机床编程与操作
了解数控机床的基本组成,熟悉数控机床的工作原理及机床机械结构特点。掌握数控加工工艺、数控编程方法技巧及数控机床的操作方法。
23、机械CAD/CAM
本课程主要学习机械CAD/CAM的基本概念、硬件配置和软件组成、CAD/CAM技术软件的应用等知识,了解CAD/CAM技术发展概况,基本掌握一种CAD三维软件和一种CAM软件的使用方法,具备应用CAD/CAM技术联机加工的初步能力。
24、数控设备与编程
本课程主要讲授数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法。
25、模具数控加工技术
了解数控加工、数控编程的基本知识,掌握各种数控机床及其编程的基本知识,熟悉电火化和线切割成形加工方法。
26、数控设备调试与维修
了解数控机床硬件结构与原理;掌握西门子802S系统诊断方法及故障排除方法;会进行数控机床的调试和简单的维修。
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