课程介绍Course Introduction
基础教学部分：
口部操、气息控制、公共礼仪训练、字词（声母韵母调值）训练、绕口令；
语言表达教学阶段：
情景再现、内在语、对象感、重音、停连、语气、节奏；
文体表达阶段：
级：古诗词（偏重于唐代诗人作品，前八个单元选取五言古诗，后八个单元选取七言绝句）、现代儿歌、即兴口语表达思维训练。
第二级：故事讲述、现代诗歌、古诗词。对于古诗词的选择，我们偏重宋代诗人作品，教学过程中要更加注重“词”的韵律感，引导学生把握到抑扬顿挫的要领和实质。
第三级：演讲训练、笑话·相声·对口词、即兴口语表达的逻辑思维训练。
第四级：主持、童话·课本剧、经典诗歌名家名作（偏重于现当代作家的诗歌作品）。
第五级：新闻播报、寓言·童话·历史故事、 经典散文名家名作节选（在教学中更加偏重于散文文体的诵读）。
第六级：小记者采访、即兴口语表达专项训练（教学中注重形象思维与逻辑思维的结合；描述、复述、评述的分项训练）、经典电视片解说词段落选编。
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我是一个激情、热情、充满能量、勇于挑战的教育品牌管理者，我要让东方仁智的软实力课程帮助所有青少年变得更自信、更强大、影响全世界，所以，对我来说重要的是健康、智慧、坚持、持续的挑战。。
在我脑海里我有一个清晰的画面。学校的每一个孩子都是自信，阳光，快乐，善逻辑思维，会演讲沟通的学生，在未来的5年 10年 100年,在的每一个城市都有一抹君子蓝，在的每一个城市都有一所东方仁智学校，在的每一个人都是快乐，幸福的，青少年是每一个家庭的希望，承载着的命运，少年智则强，我们的使命就是让中华名族有爱有幸福。
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