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课程介绍Course Introduction
哈尔滨青少儿运动训练班推荐篮球课程，欢迎咨询哈尔滨动因少儿篮球培训学校，哈尔滨动因体育以少儿运动教育为核心业务，适合4-17岁青少儿培训，提供篮球、网球、羽毛球课程，以学生为中心、线上线下协同、本地化的运动产品和服务，坚持专业、标准、高品质。
篮球运动是一项集体运动项目，青少年经常打篮球可对培养其组织性、纪律性、集体主义精神品质和机智灵活的应变能力等具有显著的作用。
绝大多数青少年都具有较强的上进心、好奇心、活泼好动等心理特征。而篮球运动是通过集体对抗的形式表现出来的，对培养集体主义精神有着很好的积极作用，特别是强调人与人之间的相互配合、相互信任、相互协作的能力，青少年经常参加篮球竞赛活动，有助于培养他们的信任感、责任感、义务感和集体荣誉感;
其次，篮球运动是在严格、统一的竞赛规则的规范下进行的“文明”运动，能够培养青少年努力拼搏、文明自律，尊重他人等的良好行为规范，以及良好的组织能力;
再者，篮球运动还有助于培养青少年的竞争意识和开拓精神，能激励他们力争上游、奋勇拼搏的竞争精神;
此外，篮球运动是一项高体能、高智慧的运动，经常参加篮球运动能够有效促进青少年的智力发展，以及能够提高青少年的体能水平。
因此，青少年经常参加篮球运动，除了能带来精神上的满足和感情上的愉快，激发他们锻炼身体的愿望之外，对青少年心理品质良好的形成也有很好的促进作用。但需注意青少年还是以学习为主，打篮球可作为日常爱好，切勿耽误学业。如果课间休息时打篮球，应仅限于定位投篮，不要做对抗拼抢，运动量大浑身大汗，会影响下一节课上课效果。此外，打篮球要注意避免队员身体的撞击，以免发生身体伤害。
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学校介绍University Profile
哈尔滨动因体育隶属于北京动因体育科技有限公司，是由2011年创办于哈尔滨的篮球培训班发展壮大而来。动因体育于2017年获得曜为资本和前海母基金投资的B轮融资，融资额为当年国内体育产业。
2019年开始，哈尔滨动因体育全面布局运动服务领域，构建少儿体育教育、运动空间、体育装备等业务。
哈尔滨动因体育以少儿体育教育为核心业务，提供以学生为中心、线上线下协同、本地化的运动产品和服务，坚持专业、标准、高品质。
截止目前，累计服务客户近百万，在籍学员近十万。教学训练场馆400+，教练2000+。
品牌Slogan：因运动而强大！
哈尔滨动因体育愿景——成为被热爱的体育和教育平台
被热爱的：做好和用户的沟通，做被用户热爱的产品。
客户层面：以热爱为轴，搭建成长舞台，不断倾听和满?用户需求，引导并超越用户需求，为14亿人提供专业、多元的体育和教育服务。
员工层面：以热爱为名，聚集人才，打造体育和教育行业雇主，提升员工幸福感，让企业和员工共同成长、互相成就、实现梦想。
行业层面：以热爱为由，打造共赢平台，创新服务模式，拓展市场需求、赋能合作伙伴，引领行业可持续发展。
社会层面：以热爱为本，推动社会进步，积极承担社会责任，让不同地区、不同年龄的人都拥有健康乐观的人生，从而助力社会积极长远的发展。
哈尔滨动因体育核心价值——客户、创新进取、尽责担当、团队合作
客户：持续成就客户，前瞻性地为客户提供超预期的产品和服务，成为客户可信赖的伙伴
创新进取：在工作中有前瞻意识，主动创造变化，引领公司和行业的进步
尽责担当：积极承担公司拓展新领域、新业务的重大任务，挑战高目标，使命必达，助力公司的发展
团队合作：有大局观，站在公司角度看问题，积极正面地影响他人，改善团队士气和协作氛围
动因体育经营理念——一切以成就客户为依归
动因体育管理理念——关心员工成长
为员工提供良好的工作环境和激励机制
完善员工培养体系和职业发展通道，使员工与企业同步成长
充分尊重和信任员工，不断引导和鼓励，使其获得成就的喜悦
动因体育发展历程
2020年2月推出线上录播课程，0元为少儿群体提供运动服务，近2个月时间内播放量达2000万；
推出高品质、高标准、率的少儿直播运动课，开启在线体育教育业务；
2018年篮球名人堂成员、美职业篮球运动员麦迪成为动因体育篮球技术总监；
世界羽毛球、中国羽毛球队队员-王适娴成为动因体育羽毛球技术总监；
拥有国内优质环境的篮球公园正式开业，动因体育在场馆业务的布局正式开始；
2017年完成曜为资本领投，前海母基金跟投的5亿元B轮融资；
更名为动因体育，进行品牌升级；
2016年总部由哈尔滨迁至北京，开始自我颠覆的新旅程；
完成清和尚雅投资的3亿A轮融资，为近几年体育培训行业单笔融资额；
体育培训服务进驻重庆、苏州、郑州、西安，分支机构数量达18个；
2014年羽毛球培训启动，开始多项目运营策略；
2013年杭州开班，分支机构数量达到7个；
2012年在北京、上海、天津、长春的篮球班开班；
推出辅导老师和运动教练双师辅导学员成长模式，成为体育培训行业标准；
2011年个篮球班开班；
在沈阳的篮球班开班；
推出基础课，按照三个水平分班制，成为当时少儿体育教育培训行业标准；
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