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医疗美容管理师认证课程

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课程介绍Course Introduction

一、适合培训对象

医疗整形美容机构在职人员、医院管理人员、激光医生、美容机构咨询师、护士、美容院管理人员、美容养生会所管理人员、美容导师、美容师、造型机构美容导师、形象设计师及其他欲加入医学美容微整形行业的各界人士。

二、课程内容

时间讲授项目课程内容描述

一、医疗美容产业现状剖析1医疗美容市场分类、术型分类

2医美市场生态分析:市场现状、产业链、运营模式、赢利点、前景及未来趋势等

二、外科基本功:面部解剖学、认识人体及面部血管、神经、肌肉分布与走向;表皮皮瓣、皮下组织、脂肪层、筋膜层、SMAS层(浅表肌肉腱膜系统)、肌肉层的认识

三、工欲善其事必先利其器术前准备及耗材的选用、如何钝/锐针结合使用、麻醉技巧、走针技巧、三通分装法、稀释法等

四、术型详解之一:

填充术型详解(加法)1玻尿酸、胶原、骨粉、聚左旋乳酸、各类生长因子、生长肽、PMMA微球、硅胶、膨体、聚丙烯酰胺水凝胶、自体脂肪……各种填充材料的对比及灵活应用,认识各品牌、认清真假货。

2全额填充、川字纹、印堂、太阳穴、眉骨、眼窝凹陷、黑眼圈、卧蚕、泪沟、鱼尾细纹、苹果肌、脸颊、鼻部、法令与鼻唇沟、人中、唇部、下巴、下缘线、颈纹、手背、胸部……详解各部位填充手法及实战技巧:公主鼻、巴黎鼻的做法、天地隆鼻法、柳叶卧蚕打法、三珠媚娘唇打法等

3常在河边走哪有不湿鞋——术后不良反应应对办法(非常重要!)

五、术型详解之二:

肉毒杆菌的使用(减法)1肉毒素的前世今生以及药性解析,了解现在市场上的肉毒素品牌与区别

2不同品牌不同部位肉毒素的稀释方法

3抬头纹、眉间纹、鱼尾纹、鱼肚纹、鼻背纹、提眉、眉眼提升、婆婆嘴、专治露龈笑、嘴角微笑打法、V脸瘦咬肌、36点全脸提升、72点全脸年轻化、去狐臭、表皮紧致注射等实战技巧

六、术型详解之三:

祛脂法(减法)1光纤溶脂理论与实操溶脂针的种类

2浅析脂肪抽取术

3注射祛脂(溶脂针)的操作—— 不同产品的注射方法以及用量、术后注意事项等

七、术型详解之四:

埋线法(线雕)1了解各线材与规格:PDO、4D、4S、4G、misko、蛋白、螺旋栓、神草、玫瑰、单向齿、双向齿、小帽子、弹力锯齿、金丝、筋膜……等等,统统教会你!

2术型详解:不同部位不同线材搭配出不同的术后效果,针开口与刀切口的不同运用。

3各种操作术中术后的注意事项

八、术型详解之五:

侵入性皮肤疗法1手操水光与机操水光的不同玩法

2永不过时的种植面膜

3微针已过时,负电离子硅晶片阵列纳米导透术闪亮登场

4PRP自体血清活细胞疗法以及药物混搭妙用

5CTD气态微整形机器人实操

6液态悬吊:帝美妮的注射方法

7祛斑针的使用方法

九、术型详解之六:

非侵入性抗衰疗法(仪器)1如日中天的超声刀以及昨日黄花的热玛吉,两者原理对比以及实操演练

2伽马无影刀、调Q黑脸娃娃、液态石墨频动术你会弄吗?不会不要紧,我教你!

十、术型详解之七:

针剂疗法1破解美白针的秘密——大S、贵妇、武田、灰白VC、奥利安东、波尔美……以及各大整形医院配方揭秘。

2各类针剂:干细胞疗法、活细胞疗法、HGH、羊胎素、人胎素、胎盘素、胎盘组织液、胚胎素、银杏液、加卫苗、TM15在肿瘤标识物化验、基因检测、5DMRA检测、激素注射、丙种球蛋白、胸腺肽……水这么深你懂怎么玩吗?

十一、术型详解之八:

其他医美项目及小术型解读1浅析rhEGF、FGF、VEGF、BEGF、SOD、辅酶Q10、线粒体、端粒酶……

2私密整形:铒激光无创缩阴、玻尿酸缩阴、弹力线缩阴、处女膜修复、阴唇再造、私密漂色等

3面部开口提升(切皮):大拉皮、小拉皮、局部拉皮——眉眼部(切眉)、下颌部、耳旁、双下巴等

4眼部手术:重睑成形术(双眼皮手术)、上睑修复术、目内外眦开大术(开眼角)、袋囊结扎睫毛外翻目内外眦延长的技巧、结膜入路下眼睑脂肪膨出祛除法(内切祛脂肪型眼袋)、眼轮匝肌肥大型眼袋的解决方法

5鼻部手术:达拉斯隆鼻法、硅胶膨体植入、补片放置、粉剂的运用、耳软骨鼻中隔软骨隆鼻、切鼻翼、鼻小柱再造……等

6胸部手术:腋下、乳晕、下皱襞切口假体植入法、乳头缩小、巨乳缩小、五位一体丰胸法、胸大肌延长补片丰胸法

十二、医疗美容实战落地专题1学员动手实操,术型演练,教授一对一指导,一对一答疑。

2风险控制:如何规避法律法规、术后不良反应处理方法、难缠顾客应对法等。

3学以致用:如何将课堂所学的技术回家之后马上变成钱?(这个非常重要哦,亲)

4成交:“授之以渔,而非授之以鱼”,实战派医学整形教授通过大量市场案例分享市场理念,一对一将你锻造成为集医学、美学、哲学于一身的医疗美容。

十三、实战经验分享临床多年所积累的成功经验及失败教训,非公开心路历程及全部无私与之分享

较精彩的往往留到较后

     


三、【独特优势】:

1、国内、国际放心双认证

经过严格的培训和评测流程通过后,学员可获得全国继续教育职业技能资格证书和国际注册职业证书,

可查,全国通用,既是职业敲门砖,也是依法持证经营和树立客户信心的基础。

2、较实用精粹的课程

l 覆盖行业内较新主流技术:微创整形美容主流1技术+激光美容10大技术

l 较具性价比的课程:学第二门课程只需1000元。

l 高度融合咨询师营销技巧课程让新手精进,熟手锦上添花。

l 配套美容院经营指导,技术和方案配合,相得益彰,拓宽医美市场。

3、完善后续服务

l 持续提供新材料新产品鉴别和使用指导,终身学习新技术

l 为日常疑难技术问题,持续提供技术支持,使技术难题立马迎刃而解;

l 实力雄厚的团队鼎力支撑,让学员再无后顾之忧;

4、教学方式和便利舒适专业环境

l 全日早中晚科学紧凑安排课程,理论讲授、互动答疑、实操演练穿插;

l 不限次数复训课程,技术提高,确保学员不断成长

l 3天2晚课程,考证辅导安排,

l 大学校园,专业培训基地

5、的培训质量承诺

l 学会,推荐实习;

l 持续技术支持,材料和设备渠道支持;

l 配套经营指导和技术项目合作;

l 老学员技术提高


咨询方式

立刻咨询,领取限量试听资格

学校介绍University Profile

  中润医学美容培训中心(简称中润医美)隶属深圳市中润医美教育咨询有限公司,是专注于职业技能提升的一个培训机构。

  中润医美教育咨询有限公司公司创办于2012年,是国内在华南地区从事美容行业企业管理咨询较早的企业之一。中润教育依托协会丰富的公共资源,携手深圳大学园产学研基地,采用项目合作方式,强强联合、优势互补,发挥各方在企业咨询、培训方面和市场营销等方面的资源和优势,积极引进合作的成功经验、结合产学研基地的软硬件设施和条件,配合政府关于产业升级的战略方针,立足深圳市辐射全国为相关产业产业发展输送大量高素质的有用人才。在公司发展的过程中,在技术培训,市场营销、项目落地实施、人力资源管理等领域建立了一支由学者、组成的专业团队;强大的公共关系网络平台,专业的服务水准,以高起点、高标准为企业提供优质、的服务。

  中润医美培训中心,是公司在2013年与大学园产学园基地联合组建的一个合作项目,是专注于职业技能培训提升。培训项目设立在深圳南山虚拟大学园产学研基地。配合政府关于产业升级的战略方针,立足深圳市辐射全国为相关产业产业发展输送大量高素质的有用人才,推动行业创新和创业的发展。其中,开展职业技能培训和评测项目就是因应社会需求的而推出重点项目之一。以此同时,中心也积极推动学 员积极参加国外学习进修交流,不定期组织派送人员到美国、欧洲、新加坡、韩国、日本等国参与学术交流,取得显著成果。合作培训项目得到全国继续教育职业技能评测中心(NCEEC)、香港国际培训认证中心(HKTCC)和亚洲医疗美容交流协会大力支持和授权,积极合作展开的专项职业技能培训和测评项目,目前开展测评的专业为医美咨询师、光子嫩肤和纹饰造型化妆专业类相关专业岗位的评测。

  中润医美培训中心根据所授权的相关专业,推广宣传,组织学员进行培训辅导,练习实践,提高专业技能,协助考取职业技能等级证书,拓宽就业渠道,帮助学员的开拓职业发展空间。

  教  学  理  念  

  中润职业技能培训长期期致力于职业技能认证和技能的实用性。在狠抓教学质量的同时,在程设置方面注重课程内容与社会需求的紧密结合。不论是培训的内容还是培训方法,中润培训始终坚持以学员就业为目标,以职业需求为导向,以职业能力、学习能力与职业素质的教育为核心的教育理念。坚持理论与实操相结合的方式方法,增加参加中润培训的学员,深入掌握当前社会主流的职业技术知识,获得当前社会必须具有的实践操作和分析解决问题能力为主的职业核心竞争力。使学员毕业后立刻就能够从事相关专业的工作,以较合理的性价比学到实用的技能,不断拓宽事业的发展空间。


  中  心  设  施  

  中心设有办公室、招生部、学员服务中心、学术部、教学质量监督部、就业指导部、行政部、财务部等部门,就招生、教学质量、就业等方面展开工作。

  中心拥有的教学硬件设施和雄厚的师资力量。配置了拥有高质量的多媒体 教室7个,投影机、视频展示台一应俱全;拥有高标准配置的多网络实验室6个;拥有专业的咨询网站,实现教务信息适时更新,教学资源网络共享。

  在师资选拔上,中心对应聘讲师严格进行教学资格和教学方法考试。应聘者经过一系列的面试和笔试合格之后,还必需参加香港职业培训认证中心和北京测评中心的资 格审核,大部分专业科目讲师为国内外上在个专业领域内经验丰富或教授,小部分为中国相关行业内。他们同时也是在专业领域独树一帜、具备丰富实践经验的 国内外专业人员。并且从提高教学质量的角度出发,专门成立了教学质量部,定期对教师进行教学评估。另外还有多名教职人员,市场人员,对教学和就业定期进行 调研,使“教”和“学”能很好的适应当时的社会企业需求。

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