2022武汉儿童语言发育迟缓训练机构榜？武汉少儿语言发育迟缓训练的机构选优佳加，武汉优佳加少儿语言发育迟缓训练机构专注为0-13岁存在语言发育迟缓、语言障碍的小孩提供语言能力测评和语言能力训练。

　　一旦出现孩子不说话，说话晚，家长应该怎么做?

　　常听家长反映：我家宝宝什么都懂，就是不（爱）说话而已！言外之意，宝宝是因为“性格内向”或者“不爱见生人”等客观原因才不说话。真的如此吗？

　　孩子出语言的几个条件

　　1.动机：他/她得“想说”。这就需要家长们在家庭中充分观察，做出正确引导，营造让孩子“想说”，的气氛，让孩子明白语言作为“交流工具”的作用。很多让父母误认为“什么都懂”的孩子实际上是在生活中和家人形成了一种不用语言的“默契”。

　　尤其是隔辈的老人，经验丰富但有时比较溺爱，孩子一哭闹，他们就知道他要吃饭/喝水/拉臭……然后就直接帮他们解决了。孩子失去了练习语言理解并用语言表达需求的机会，潜意识上也形成了一种“惰性”，因为他知道不用说话也能得到想要的，这样久而久之就会造成语言发育的迟缓。

　　2.语言认知及理解：他/她得“能理解”，才能“会表达”。这里涉及的因素较多，首先说认知，它是人类获得和运用知识的过程，也是人脑的信息加工过程。加工信息，首先需要外界的信息输入，孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉和本体觉等传递的信息准确无误，大脑则可以做出相对正确的思维判断。在某些情况下，感知觉所获得的信息无法在***上形成有效的组合，也就是人们说的“感统失调”人正常的认知和思维就无法建立。不理解，自然无法正确表达。

　　3.口部肌肉和构音系统：他/她得“能说”。“说话”其实是个挺复杂的事儿。人类言语产生涉及到系统：首先是呼吸系统，包括肺和整体上呼吸道；然后是发声系统，主要是喉和声带；之后是构音系统，包括鼻腔、口腔和咽腔。此外，影响到说话的器官，比如下颌、软腭、唇、舌等都要起到配合、联动的作用，而这又涉及到复杂的周边肌肉运动。一旦口肌有问题，孩子会出现发不出音，发音怪异等症状，这时需要的就是口肌辅助训练。