孩子学WeDo之后该怎么规划?
一般来说，处于6岁这个年龄段的孩子，在学习机器人编程的孩未来有两个大方向可进行选择：
第1种，继续保持孩子对于机器人编程的学习到7-10岁左右，可以从WeDo提升到EV3的学习。持续的机器人编程学习，可以锻炼孩子的动手能力和工程思维，后期可参加VEX、RoboRAVE、Botball、WRO等相关国际编程赛事，助力升 学。
第二种，当孩子机器人编程学到一定程度，可以根据孩子意愿，从机器人编程选择转为学习Python人工智能编程或其他软件编程语言——因为学过硬件编程的孩子更具备学习软件编程的能力，比次接触软件编程的孩子更有优势。
综上，以上2 大方向都是不错的选择，家长可以根据孩子具体情况来决定之后的学习规划。
学习机器人编程的好处是什么?
说到这里，有些家长可能在犹豫要不要让孩子学习机器人编程，不确定学机器人编程是否有必要。今天我们来换一个角度思考这个问题：学数学语文英语有必要么?又能有什么好处呢?
学数学大家会觉得是在锻炼思维和计算能力等，学语文是在学自己的文字体会语言的博大精深等，而英语作为通用语言更是作为学外语的选。但是在学习这些课程的时候，很少有家长思考过，学这些究竟有什么用，或者短时间内看不到孩子明显的提升。
相比之下，学机器人编程不仅涵盖了数学知识，还能在课堂环节锻炼口才和英语，较主要的是每次课都能有看得见的进步与提升。
机器人编程每节课都有一个崭新的作品，每节课都能了解到一个机械结果或应用到一些数学知识，而这些作品和知识都是我们生活中息息相关的内容，能马上学以致用。
机器人编程教育的核心就是让孩子去自由搭建，搭建机器人、编写程序可以激发孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。而且这个学习的过程是寓教于乐的，孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中更容易掌握知识，搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力，让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。在动手实践中发现学习的乐趣，是机器人教育的较大的优势。
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