佛山人气高的儿童语言发育迟缓康复机构名单推荐，东方启音是致力于儿童言语发展的启智发音专业机构,外专业言语治疗师长期培训授课,涵盖儿童言语评估、治疗、发展、提升领域，专注语言发育迟缓矫正,是专业的矫正中心,家长放心之选。

　　东方启音教育,专业的言语训练机构.东方启音,让您的言语表达能力更简单,东方启音引进美国香港专业课程,配合专业言语训练工具,帮助各类有言语问题的孩子,专业评估孩子情况。

　　课程安排

　　一对一

　　分班标准：根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

　　课程内容大纲：

　　Level 1:（语前互动）

　　基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求

　　Level2:（认知表达）

　　游戏技巧、词汇、分类颜色数字大小等概念、两步指令、初级问句技巧、高功能概念:因果推理、语言表达

　　Level 3:（社交表达）

　　角色扮演、规则性桌面游戏等游戏技巧，词汇的扩散性、聚义性、定义，方位、三步以上指令、问句技巧，联想、类比等高功能概念，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技能

　　在发音口肌课程的训练当中，我们是通过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用，可以改善吞咽咀嚼、等一些进食的能力，同时也可以改变发音的水平。

　　面向群体：

　　说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题等儿童

　　发育迟缓

　　社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。

　　味觉的训练

　　采用味觉瓶，让学生品尝各种味道。

　　(1)辨别单纯味道，如酸、甜、苦、辣、咸的调味品。

　　(2)辨别两种以上味道。品尝锅巴、鱼片、炒菜、拌菜等。

　　课程亮点

　　●循证实践：40年美 国循证实践课程，由东方启音引入后本土化使用。

　　●系统化、标准化：评估体系(评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步数据记录系统。

　　●策略：遵循儿童自然成长的周期与规律，循证教学策略，于ABA (应用行为分析)，在教学中综合应用。

　　●小组模式、课程升级：增加小组活动量，促进孩子将技能从一对一环节过渡至在小组、集体活动等不同场景更好地进行应用和泛化，进一步提升孩子在日常活动中的独立性和社交互动能力。