山东省比较专业的儿童语言康复机构有哪些今日名单榜公布！语言康复训练推荐康语。康语校区遍布20多个城市，专注于孩子不会说话，讲话晚，发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩儿童语言康复训练机构，十多年的儿童语言能力训练经验，成为了儿童语言训练的品牌机构！

　　儿童语言发育迟缓检查顺序和内容
　　儿童语言发育迟缓的检查共包括操作性课题、符号与指示内容关系、基础性过程和日常生活交流态度四个方面，其检查顺序和内容是：
　　操作性课题的检查
　　具体内容包括投小球、延迟反应、形状辨别、积木和描线等项目。
　　符号与指示内容关系的检查
　　具体内容包括第二阶段的机能性操作、匹配和选择，第三阶段的手势符号和言语符号，第四阶段的前预备检查、二词句和三词句，第五阶段的语序和“被”字句型的检查。
　　基础性过程的检查
　　具体内容包括模仿和听觉记忆广度等项目。
　　日常生活交流态度的检查
　　具体内容包括对他人行动的注视，视线交流，对他人的指示、问候、招呼的反应，向他人表达意愿，感情起伏的表现，提问一回答关系，特征性言语等项目。
　　诊断方法
　　该检查法设定了各项目的合格标准和各阶段的通过标准，并提供各年龄正常儿童应该通过哪些项目的参考标准。
　　将对受测者的各项检查的结果与这些标准作对照，就可以诊断他的语言发育属于正常，还是属于迟缓。若语言发育迟缓，那么迟缓的程度如何，哪些方面的发育相对较好，哪些方面的发育相对较差等等。