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　　有些家长会觉得，课堂中不要求学少儿编程，课外班报的也不少，再学编程会影响孩子的主课。
　　其实，学少儿编程不但不会影响主课，还会对其他有帮助。
　　以数学为例，数学是有两个重要的能力构成的，一个是运算能力，一个是解题能力。中国的孩子普遍会有强大的运算能力，但是他们的解题能力通常不够。
　　这是因为不少孩子通过刷题或背题将很多复杂的运算变成了不需要运算过程的平滑运算，解题的时候更多是生搬硬套，在一般的学习过程中缺乏对语言能力、逻辑的思维能力和运算能力的训练。而这个方面的训练，恰恰是编程学习较擅长的。
　　在编程学习的过程中，孩子的综合学习能力通过训练得以提升，从而作用到其他的学习，在一定意义上有助于提高能力。

　　女孩子不适合学编程
　　有些家长会认为，女孩子没有男孩子逻辑思维强，不适合学编程，更适合学习一些才艺类的兴趣班，如画画、舞蹈等。
　　实际上，这只是传统观点偏见，女孩子不仅能学好，而且很适合学编程。现在，已有不少成功的案例证明女孩子也能学编程。
　　孩子学编程对没有帮助
　　一些家长认为少儿编程只是一门兴趣课，学不学无所谓，对未来也没有什么影响。有这种想法的家长，只能说明你对少儿编程教育方面的消息关注的太少了。
　　在人工智能大背景下，编程教育不断出现在我们的视线中，*也越来越重视编程教育：
　　浙江省将编程纳入高中生考试科目;
　　南京、天津将编程列入特长生招生范围;
　　9月重庆将编程纳入中学必修课……
　　除此之外，就而言，在特长生加分之类的政策被取消后，学校自主招生更偏向于科技创新型人才，其中以计算机编程为核心。孩子在学习编程后，可以尝试参加信息学奥赛等竞赛。
　　信息学奥赛含金量较高，拿到名次对影响较大。信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛(NOIP)，竞赛(NOI)和国际竞赛(IOI)。