针对目前孩子普遍存在的上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强等问题，金博智慧健康科技有限公司提出了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划，三位一体的训练方式，在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。训练项目涵盖：注意力训练、多动症训练、记忆力训练、抽动症训练、阅读障碍、自闭症训练、专注力训练、学习困难、情绪管理等。

　　意义：

　　注意力不良是引发学习功能障碍的首要因素，注意力不良儿童占27%以上，自愈率低于25%。

　　优势：

　　1、年训练30万人次，规模，奥运会射击队注意力训练科技支持机构；

　　2、大脑地图训练导航系统：持平的基于儿童脑发展里程碑的训练方案设计系统；

　　3、神经反馈（NFB）、经颅微电流（tDCS）、感觉统合、视听功能综合训练。

　　11岁孩子注意力不集中是什么原因

　　很多家长不认为孩子注意力不集中是一件正常的事情，他们认为孩子有多动症，一定要给孩子制止这种注意力不集中的表现！甚至有的家长会认为孩子就是得了多动症，到处带孩子去各大医院去看。其实孩子注意力不集中的原因有很多，家长应该积极的去探寻，再对症下药。

　　11岁孩子注意力不集中是什么原因：

　　、焦虑感

　　对于小孩子来说，周围环境中有太多的不确定性存在，他们的心理稳定性，也就是我们常说的“心态”，不如成年人成熟，会很容易受到环境的变化而影响。如果面对自己不熟悉的事物，孩子内心会有很多的焦虑感和紧张，心理和大脑受到的压力会很大。因此，孩子为了缓解自己的不安，会用分散注意力的方法让自己的大脑得到休息。这时的孩子较需要父母做的就是陪伴和接纳，帮助他度过不安的阶段，然后再加以引导就可以了。

　　第二、发育需求

　　这里所说的发育需求指的是大脑发育。对于孩子来说，大脑发育的重要来源是丰富的感知觉体验，比如摸爬滚打，登高爬低......当孩子面对的环境里，对感官的刺激愈加丰富，身体和大脑直接的联结会更加紧密和迅速，即有助于孩子脑开发、感知觉系统发育。因此，如果孩子总是摸摸这里瞅瞅那里，这说明孩子需要更多地活动量了，他在自己主动寻求大脑发育所需的重要“营养”哦。

　　第三、注意力的衡量尺度

　　注意力是否集中，其衡量标准不能单单看时间，因为越小的孩子，注意力的长度越短，即使6岁的孩子，注意力也仅仅达到15分钟左右。所需要观察的，还应该有注意力的广度、分配和是否能转移。有的孩子可能注意力时长很短，但广度很大，有的可能正相反。

　　第四、家长过度干扰孩子

　　当孩子注意力集中做一件事时，家长不停的去打断他，就像我闺蜜那样，一会让孩子吃水果一会让孩子喝牛奶。孩子就很难集中注意力去做这件事，思绪一次又一次被打断，形成习惯后，孩子以后就非常容易受外界的干扰。

　　第五、家长总是催促孩子

　　举个例子，当孩子正在看书，时间过了很久，家长见孩子不翻页，就不断催促孩子。其实很多时候孩子不是不翻页，是书上的一句话或一幅图引起了孩子的一些想象，或者正在专心的理解某句话的含义，而此时家长不停的催促，会让孩子思绪混乱，可能会导致对书失去兴趣，造成所谓的“三分钟热度”。