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　　你的孩子是否一刻都坐不住?是否在看书的时候到处乱跑?他是否总是开小差?

　　这也可能是儿童注意力不集中的表现。在这个时候，我们怀疑孩子是否患了多动症，首先应该先要知道多动症有哪些症状吧。

　　一、什么是“多动症”?

　　通常所说的“多动症”就是“注意缺陷多动障碍”。“多动症”这个俗称有误导性，似乎这种病的病人只有更多的活动症状。事实上，注意力难以集中也是多动症儿童的主要表现之一。

　　这种情况在儿童中较为普遍，而且在一些孩子成年以后，这种障碍仍然会继续存在。多动障碍儿童常常难以集中注意力，很难控制冲动行为，并且表现得过于活跃。

　　对多动症的发病原因，至今尚无定论。当前研究表明，基因因素在多动症发病中扮演了重要角色。此外，以下几个因素也和多动症的发病有密切的联系：

　　1.大脑损害;

　　2.胎儿期或幼年暴露在环境污染物中，如铅;

　　3.母亲在孕期暴露于烟酒;

　　4.早产;

　　5.出生时超重。

　　上述原因已被科学家们证实，但像吃糖过量、看电视太多等原因并没有确切的证据支持。但是，为了孩子的健康，妈妈在怀孕的时候一定要远离重金属、烟、酒精等。

　　二、多动症症状。

　　儿童偶尔注意力很难集中是正常的，想要判断孩子是否患了多动症，一些典型症状也许可以参考。

　　多动障碍儿童大多有以下几个症状：

　　1.经常做梦;

　　2.常丢三落四;

　　3.常常烦躁;

　　4.话多;

　　5.往往因疏忽导致犯错误或承担不必要的风险;

　　6.往往难以抗拒诱惑;

　　7.难以轮流执行任务;

　　8.很难和别人相处。

　　上述症状仅仅是多动症患者经常出现的一些症状，如果孩子有这些症状，我们需要考虑到多动症这一方面，但是也不能完全肯定，真正的诊断需要的帮助。

　　三、多动症类型。

　　1.注意力不足的类型：

　　这种类型的孩子能独立地完成工作、注意细节、遵从指示方面常常有困难，也常常会丢三落四。

　　2.冲动性强：

　　这种类型的孩子往往说话多，经常坐立不安，我们往往会认为孩子是静不下来的，而实际上，很可能孩子就是这类多动症患者。这类多动症儿童还会打断别人说话，抢夺别人的东西，如果你发现孩子也有这些现象，就考虑一下这个孩子是否属于这种多动症。

　　3.综合型：

　　这种类型是以上两种特性的混合体。

　　应该注意的是，多动症的症状会随时间而改变，因此儿童多动症的类型也会随之改变。随着儿童的脑部发展，外在的多动行为也会转为内心不安和精神多动症。

　　四、多动症的误判。

　　并非所有过度活动、注意力不集中都可能是多动症，导致儿童活动频繁，造成注意力不集中的原因有多种，下面举例了一些。

　　1.天生喜欢活动。有些孩子天生就活跃，这类孩子很容易被父母误认为是多动症。实际上，儿童活动量的大小取决于大脑，积极的儿童并非多动症。

　　有足够的证据显示这些症状影响或干扰了社交、学习或工作质量，才能被诊断为“多动症”。因此区分多动症和天生活动量的标准是看孩子的学习、社交是否受到影响。

　　2.注意力不够集中。年幼儿童的专注能力本来就很差，常常会给父母“注意力难以集中”的假象。通常，1-5岁儿童的注意力集中能力如下：

　　1岁，注意力集中时间：2-3分钟;

　　2-3岁，注意力集中时间：5-8分钟;

　　3-4岁，注意力集中时间：8-10分钟;

　　4-5岁，注意力集中时间：10-20分钟。

　　儿童注意力的发展是一个循序渐进的过程，所以也不用太急。

　　3.阿斯伯格综合症。阿斯伯格综合症是一种广泛性发育障碍。该综合征的某些特点与孤独症类似，比如人际交流障碍，以及那些患有多动症的儿童往往也有社交障碍。

　　但是阿斯伯格综合症的儿童并没有语言和认知能力方面的缺陷，大约15%的儿童具有超常智力。

　　除此之外，一时无聊、厌烦、缺乏体力等也会使孩子难以集中注意力，所以不要轻易下结论。

　　多动障碍的发病率约为3%-9%，因此，多数儿童都是正常的，不要仅仅是因为孩子注意力不集中、活动过多，就把他们称为“多动症”。