高中化学补习辅导班郑州哪家师资力量强？郑州捷登优实力解决你的难题，帮助孩子解决厌学/偏科/拖拉等问题，知识点梳理，也有一对一和小班型等等，因材施教!欢迎同学们预约试听！

　　化学是一门记忆和实验的科学，当很多学生在中学还能学化学的时候，他们认为记住它们不需要太多时间。事实上并非如此。可以说，化学成绩好的学生，主要是因为他们掌握了化学记忆方法，能够、轻松地记住化学信息。下边就来看下高一化学不好怎么提高吧。

　　（1）课前需要准备。预习是为了了解教材的大致内容和难点。预习时要注意课本的整体思路。这本书的主要内容是什么？物质之间有什么关系（如物理性质、化学反应）？什么是中心物质？所有这些都必须在预览时移动。在我们的预览过程中，我们遇到了困难和困难，但我们暂时无法解决。我们会将它们放在一个笔记本中，以提高听证会的相关性。另外，用合适的参考书解决这些问题，可以提高自学能力，学习更多可以预览的信息。

　　（2）善于讲课，积极思考。在课堂上听老师讲课，基本上是按照老师的想法来的。同时，用你的思想积极思考，努力实现“接受-思考-理解”的综合效益。掌握基本概念，理解精神。教师在课堂上的教学“强度”不同，学生对讲课的“反应力”也不同。你不需要在练习中说出你所知道的。另一方面，认真听听难点，合理“联想”，适当留在课堂上。联想主要处理课堂上的知识内容，可以将“树”和“林”联系起来。例如，当听说可以用于人工降雨时，就假设中学教的干冰也可以用于人工降雨。这是一个简单的例子，但只要应用广泛，它是一个非常有用的知识获取。但是我不能离开教室，所以我想盲目地飞进来。所谓“等”，就是听课的重要性，停下来细细品味问题。它还可以为全班增添一些兴趣。但别忘了课后听老师讲课，上课时听作业。

　　此外，课堂笔记也很重要。有人说。“没有笔墨，你就无法阅读一本书。”笔记是基于理解，用自己的话写下概念、想法、困难等。不建议上课抄笔记，课后看笔记，考前记笔记。

　　（3）巩固课堂成果。在每节课结束时，不要急于摆脱你的想法。相反，花点时间安静地思考课程的基础知识，中心思想。只是几分钟，但效果不容小觑。因为遗忘的过程总是有快有慢，记忆背后的个遗忘是的速度。这样，我们应该在课后及时安排复习，安排好自己的知识体系，大大提高我们的智力素质。较后，如果您掌握了这门课程，您将获得较大的学习成果。剩下的学就看我们自己的努力和开拓了。