​　　金博智慧注意力训练中心，是一家以解决学龄期青少年注意力不集中，上课走神，作业拖拉，活动过度，没耐心，自信心差，学习困难，不爱动脑，成绩下滑，感统失调等为训练目标，从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。金博智慧校区遍布，从训练师的筛选，到训练技术的革新，一直走在注意力训练领域的前沿，拨打我们的400客服热线，预约0元进行测评，发现孩子隐藏的问题。

　　金博智慧脑电生物反馈训练，个性化定制训练方案  科学矫正孩子多动、调皮、脾气暴躁、叛逆！

　　金博智慧脑电生物反馈训练是一项物理、没有电磁干扰的绿色训练方法，依靠脑电中的注意力波段强度的变化，自主感知、自主提高大脑各项功能，没有不良作用。长期的训练下去只会使孩子的大脑得到更多的拓展，大脑养成高速用脑习惯，达到持续绿色矫正多动症，增加注意力和学习工作效率的效果。

　　训练亮点：

　　1、从多动症本质入手，矫正更透彻：能够做到训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到良久矫正效果。

　　2、通过认同的大脑训练技术：应用至今，已成功解决国外10万+位学员、中国60万+位学员多动症、注意力等问题。（数据来源于金博智慧内部统计）

　　3、能够实时监测训练效果、调整训练方案：根据孩子的矫正情况，实时调整训练方案，还能实时观测孩子的训练效果。

　　4、没有不良作用、绿色不漫长：一般几阶段就能看到效果。

　　5、能够各方位增加孩子能力：除了矫正多动症外，还能够增加孩子的注意力、创造力、自我控制力等能力。

　　量身定制训练课程，实现科学矫正效果

　　金博智慧除了拥有专业的脑电生物反馈训练技术外，还拥有习题巩固、行为纠正、沙盘训练、心理辅导、情绪管理等多项辅助课程。具体课程内容将由根据适合孩子的情况量身定制！

　　活泼儿童与多动症儿童的区别是什么

　　在生活中，我们大家对于儿童多动症是不太了解的，因为这种疾病和儿童平时活泼不好区别，所以家长更是不太关注。那么活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢？相信不少人对此也是比较重视的。下面就请为大家讲解一下活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢，希望大家能够明白哦。

　　就儿童的自控能力而言，在任何一个学校的班级里，都可以见到三类儿童：

　　活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢？类是遵守课堂纪律、学习努力的学生，他们除了自己做好外，还能督促提醒其他同学进步学习。此类儿童在班上可以说只是少数。另一类是在课堂上都能克制自己的行为，集中注意力听老师讲课。只是在听课时间过长的话或对老师讲授的内容不感兴趣时的情况下，他们也可能会注意力分散，或者不听老师讲课，或做些小动作等等，但在老师教育之下便能立刻改正。这类学生在每个普通班级是大多数的。另一类则是表现为好动、任性、冲动、难以自我制约的多动症儿童。

　　活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢？但就是平自控能力而言，多动症与正常活泼儿童之间并没有本质的不同，所以在诊断上很容易混淆概念。一般可根据下列一些特点做初步的区分：

　　1、多动症儿童的活动可能会毫无目的可言，并且伴随着有始无终的状态，而正常活泼的儿童的多动常出于某种动机，要达到某种目的。

　　2、多动症儿童的行为经常不回分时分地，活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢？也就是部分场合，并且不顾后果，无法自制。而正常活泼儿童，受时间、地点的某种限制会有所自控力。

　　3、多动症儿童对老师、家长的劝导常是当这一套做着一套。而正常活泼儿童在启发教育后会有所改进。

　　以上的文章内容就是针对活泼儿童与多动症儿童的区别是什么呢为大家做的比较全面的讲解，希望大家能够关注起来哦。儿童得了多动症，家长一定要及早的送儿童到相关培训机构训练哦。在此祝患者早日康复。