郑州发布准高三学生如何提高数学成绩

  1.打牢基础,稳固根基

  基础是纲,是考试的依据。高考数学不管多难,都离不开教材,都是围绕着教材出题的。在复习的过程中,准高三学生要以打牢基础为己任。要把打牢基础放在首要位置,把基础打牢的前提下,再去研究课外的练习等。很多考生在备考的时候容易本末倒置,这是得不偿失的行为。

  2.重视教材上的案例跟习题

  打牢基础较重要的途径是回归教材。对于教材来说,同学们要重视教材上的粗体黑字、案例跟习题等。高考生要牢记公式,公式一定要记准确,这样才能增加代入的准确性。教材上的案例都是一些经典案例,不是经典案例很难编入教材,高三学生要把教材上的案例研究透彻。教材上的习题都是针对性的习题,对于薄弱的知识点,高三学生一定要把针对性的习题研究透彻。

  3.高质量做题

  在高三备考的过程中,做题是不可避免的。在做题的时候,高三学生要高质量做题。高质量做题有方法,那么,怎么就能做到高质量做题呢?

  首先,高三学生要选择适合自己的题来刷,高三的题有很多,高三学生要选择适合自己能力水平的题来刷;然后,要做题,把答题的速度提上来;较后,要认真核对答案,反思做错的题。

  4.做好错题反思

  在备考的过程中,错题反思是非常重要的,高三学生一定要做好错题反思。每次做完题之后,同学们要把做错的题单独挑出来。然后核对参考答案,看看参考答案的解题思路是什么,知道自己为何会做错,把做错的原因找出来;较后,通过错题锁定薄弱知识点,通过专项训练的方式进行针对性攻克。重要的事情要强调,高三学生一定要做好错题反思,在反思过程中不断进步。

  5.总结归纳梳理

  错题反思是非常重要的,归纳总结梳理也非常重要。在学习的过程中,不管哪科的复习,高三学生都要做好总结归纳。做好总结归纳,教材上散乱的知识点就串联起来了。慢慢地,高三学生就形成了知识体系,知识结构就完整了。教材上的知识点需要总结归纳,各题型的解题技巧也需要总结归纳。总之,多总结、多归纳、多梳理,就会有进步。

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