惠州专业的信息学奥赛培训机构名单榜首今日公布，童程童美经过多年发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，信息学编程是一门为解决实际问题而生的，孩子们需要编写计算机能搞懂的指令，让它来帮我们工作，它对思维的训练更接近日常的思维方式，更加基础和普遍。

       童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，18年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”。

　　　信息学奥赛应该几岁开始学习?

　　幼儿园/低年级阶段：

　　编程启蒙是这个阶段的主要任务，目前较流行的少儿编程工具Scratch可以胜任启蒙的任务，它把枯燥乏味的数字代码变成“积木”状的模块，让孩子通过比较直观有趣的模块认识指令、脚本、角色等概念。

　　高年级阶段：

　　孩子在9-10岁前都可以通过Scratch进行编程思维的养成，3-4年级就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。

　　2018年NOIP初赛北京总参赛人数为2363人，其中普及组1582人，而这其中超过是，达584人，可以看出，很多学校和家长都开始高度重视信息学竞赛这条之路了，让孩子从就开始编程学习并参赛。

　　阶段：

　　阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在已经入门的基础上，需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

　　能力提升：并且编程不是单纯的学习知识，而是真正锻炼孩子的能力。众所周知，编程的逻辑性非常强，在学习编程的过程中，会不断的锻炼孩子的逻辑思维能力;而且编程是一门非常严谨的，编程过程中，哪怕一个小小的逗号缺失，都可能会导致程序出错，孩子在不断学习和编程过程中，会慢慢养成严谨的学习和做事习惯，不再因为马虎而导致丢分或者犯错。同时编程还可以锻炼孩子发现和解决问题的能力、抗挫能力、团队合作能力等等，学编程的孩子综合能力都会很强，在学校的学习也轻松掌握。

　　而且其实孩子在中学阶段对电子产品的兴趣是浓厚的，也是容易沉迷于游戏的时候，与其让孩子把时间花费在玩游戏上，还不如让孩子学会如何使用编程，了解游戏以及程序原理，家长就不用再担心孩子以后沉迷游戏、影响学习了。