语言发育迟缓干预势在必行，但是选择什么样的干预方式，很多妈妈还是拿不准。在安徽专业的语言发育迟缓干预机构，推荐人气比较高的康语儿童智能康复中心，在合肥庐阳区、包河区、蜀山区，亳州谯城区，阜阳颍州区，芜湖镜湖区等开设多家分校，可以就近带孩子学习。康语成立于2010年，专注语言训练12年，课程内容包括训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务!

　　2岁宝宝出现语言迟缓怎么办？

　　90%的婴儿在表现出明显的语言障碍后才开始理解。其中50%的母亲不知道婴儿的语言问题在哪里，如何处理，甚至如何寻求帮助。

　　如果排除自闭症和听力损失的可能性，那么婴儿的语言问题应该考虑很多方面，如选择性沉默症、特发性语言发育迟缓等，这些都应该进行现场评估，找出原因。如果婴儿的语言理解能力和行为正常，那么婴儿的语言问题可能不严重，一般简单的声音问题，可以通过专业语言培训处理，如果婴儿的语言理解和语言表达发展不同步，需要有目的的干预，首先处理婴儿的发音问题，然后做好亲子陪伴，利用家庭氛围丰富婴儿的词汇，加快认知发展等。

　　孩子不会说话是否与感觉失调有关

　　如果你的宝宝说话很晚，迟迟不开口，情绪不安，注意力和关注度很差，坐不住，有拖延和多动问题，通常不能够完成简单任务，生活自理力吧䟔，不喜欢被人拥抱触摸，走路容易摔跤，平衡感很差等等。另外还会有孤僻不合群，反应不敏感，方向性较差，动作协调性不够，很多运动能力不达标。

　　很多孩子都有上述问题，部分原因是宝宝大脑与身体各部位的协调受阻。也就是说，感觉统合有问题。

　　感觉障碍对儿童的影响也不可低估，不仅会影响儿童的学习、语言、身体协调，还会对儿童的社会和人际交往产生不良影响。

　　这些婴儿需要“因人施教”，需要有目的地进行感官整合训练。让孩子们快乐地玩所有的活动，通过不同的训练方法，促进感觉整合和语言发的成长，从而帮助宝宝的自信、动作发展、情绪控制、注意力等。