东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　如果你想让孩子学会正确表达，这些方法应该尽快安排

　　1.提供良好的表达氛围

　　在特定的环境中，孩子的语言表达能力会真正突飞猛进，家长应该更多地与孩子交流，教他们标准普通话，并结束所谓的方言和本土方言，即使你只是听父母的话，很多话和说话方式也会在孩子的脑海中被记住。

　　与孩子交谈时，父母必须温柔，不仅要有耐心，而且要清晰表达，说话要慢，当孩子表达自己时，父母不应该急于打断他们，更不用说打断他们了，做一个安静的倾听者更好。

　　2.游戏模式：开放式对话欲望

　　有些孩子比较内向，父母说话时间长，但从来没有说话的欲望，面对这种情况，家长应该从孩子喜欢的游戏开始，这样更容易引起他们的共鸣，毕竟，很少有孩子能抵制游戏的诱惑。

　　推荐游戏：在比赛中阅读诗歌，选择孩子们更喜欢的童话故事，然后商定比赛时间和奖励，我相信孩子们很容易接受，另一个是角色扮演游戏，让孩子们选择他们喜欢的角色，家长也积极参与和合作，共同完成游戏。

　　3.远离那些嘲笑和殴打儿童的人

　　在这个社会里，我们肯定会遇到很多不满的人，被殴打或嘲笑是正常的，我们所能做的就是让我们的孩子远离这些人，至少在这个阶段不要让他们受到伤害，同时，也要提高孩子的挫折能力，逐步培养他成为之人。

　　有时，被嘲笑和殴打是一件好事，这表明仍有改进的空间，有必要教孩子们将悲伤转化为力量，而不是陷入衰退，只要他们恢复力量和信心，一切都是可能的。