蚌埠有哪些靠谱的信息学奥赛NOIP培训机构名单榜首公布，孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。　

     童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，18年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”等交叉的培训，实行“严格选拔、定期培训”的教师管理标准。　

　　青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)，分为初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。

　　授课内容：

　　根据竞赛情况将课程分为四个班级:普及组基础薄弱班、普及组辅导班、普及组冲击班、提高组冲击班。

　　普及组基础薄弱班:可参加普及组初赛、复赛;

　　普及组辅导班:可参加普及组初赛、复赛,但学员需要通过C++语言基础考核;

　　普及组冲击班:可参加普及组初赛、复赛,但学员需要通过C++语言基础及算法考核;

　　提高组冲击班:可参加提高组初赛、复赛,但学员需要通过C+ +语言基础、高阶算法考核。

　　教学目的：

　　成长收获

　　提高学生的奥赛实战经验

　　Al的时代需求

　　随着人工智能时代的发展，编程将是一项基础技能

　　锻炼团队协作能力

　　在组队完成作品的过程中，提升孩子团队协作能力

　　培养耐心与专注力

　　趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力

　　增加孩子竞争力

　　编程正逐步加入到基础教育中，了解编程,增强竞争力

　　培养解决问题能力

　　让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力

　　培养逻辑思维与创造力

　　在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维

　　随着人工智能的发展，计算机技能逐渐成为当今人才必备的技能之一。一方面，由于近几年来曾经“冷门”的信息学竞赛(竞赛之一)的参赛和获奖人数屡创新高，于是就有越来越多的家长和学生开始纷纷转战竞赛。但是在平时的交流中我们发现还是有不少的家长对信息学竞赛不是很了解，因此小编今天就想跟大家来聊一下信息学竞赛。