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　　没有基础该如何入门信息学奥赛

　　如果想要参加信息学竞赛，一般在4年级左右就可以开始学习了。

　　因为C++语言需要一定的数学知识和逻辑能力，该年龄段的孩子此时已基本具备这些学习要求。针对更小的孩子，也就是1-3年级的学生而言，可以考虑Scratch语言等可视化编程语言，有趣而且具有创造性，提早培养孩子的逻辑思维能力。

　　从3、4年级开始就可以学习Python语言了，培养学习兴趣的同时还能为参赛做好思维基础训练的准备，不然如果让该年龄段的孩子一开始就接触难易度较高的C++语言，很容易让孩子对这门失去兴趣，甚至产生排斥的心理。

　　以兴趣为出发点—趣味性入门书籍

　　很多家长其实都是希望孩子去接触编程的，但是由于自己对于这方面不太懂，往往在选择书籍等方面遇到问题，因为目前市面上很多编程书籍对于小孩子来说还是比较难读懂的。

　　而对于小孩子而言，读书还是应该以兴趣为出发点。建议可以让孩子读一下《动手玩转 ScratchJr 编程》、《教孩子学编程》系列等趣味性较强的书。往往当书籍的描述语言幽默易懂时，可读性也会较强。

　　初级入手—图形化编程工具

　　编程对抽象思维能力要求比较高，小孩子刚开始接触就写代码还是比较难的，因此可以让孩子先接触图形化的编程模块，来了解编程的概念。

　　的孩子，如果年龄比较小，建议先学习Scratch。Scratch是可视化图形编程语言，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。

　　其构成程序的命令和参数是积木形状的模块，不用书写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

　　Scratch对于孩子编程思维的培养大有裨益，也是为之后学习Python和C++语言打下基础。建议中学阶段的小伙伴可以从C++直接入手。

　　获得成就感—项目式学习

　　编程是操作性很强的，所以在学习的过程中必须亲自动手，在不断地操作中完成知识的学习。

　　在这一系列的环节中，孩子们的学习热情和积极性会在实际操作中得到充分的调动，同时还将课堂中各个编程知识点加以串联、学以致用，极大地增加了孩子的成就感和学习信心。