东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　孩子有注意力不集中的情况——具体表现为无法专心、容易分神、坐不住、长大后学习起来粗心大意、经常犯错误，这些情况肯定会影响孩子的学习和成绩，很让家长头痛。

　　课程适合哪些人学

　　冲动、任性

　　遇到事情表现冲动，说话不经过思考的儿童

　　持续性差

　　做事情没长性，很难完成学习任务的儿童

　　过度活跃

　　过度活跃，坐不住，总是安静不下来的儿童

　　注意力涣散

　　专注力差的孩子，很难坚持下去的儿童

　　孩子注意力不集中有哪些因素

　　 1、孩子的年龄

　　年龄不一样，孩子注意力的稳定时间也有所不同，一般说来，6岁之前的孩子连续稳定时间在5分钟左右；一、的孩子，注意力连续稳定的时间能够达到10分钟；到了中年级增长到15分钟左右、发展较好的孩子可以达到20分钟；到了高年级大约维持在半个小时的样子；待到孩子毕业时，连续稳定基本接近于成人，稳定在半个小时。

　　 2、性别的差异

　　孩子的性别差异也是影响注意稳定的重要原因。男、女孩本身有差异，一般来说男孩注意稳定时间比女孩短；但即便同为男孩或女孩，依旧存在个体差异：孩子的气质类型不同，注意力稳定的时间也不同，文静的孩子注意稳定时间比较长、反之热情开朗的孩子注意稳定的时间略短。

　　3、孩子的生活习惯

　　不少家长反映孩子上课总是昏昏欲睡，下课则生龙活虎。造成这样的结果，往往与其平日的生活习惯息息相关。饮食方式和睡眠时间直接影响了孩子在课堂上的学习效率。早上摄入过多糖分或吃的太饱，一旦进入课堂，孩子正处于血液大量涌入腹部的消化时间，这时大脑内部血流量相对减少，不利于其精力集中；另外，睡眠不足也会影响孩子的注意稳定。阶段的孩子睡眠不能低于8到9个小时；到了，也应该保持7到8个小时。好成绩多来自于课堂，睡眠不足导致孩子听讲效率低，成绩怎么可能上的去？

　　 4、孩子的兴趣爱好

　　孩子和家长的知识经验不对等，家长布置的任务难引起孩子的兴趣，一旦失去兴趣，其专注力自然下降。除了兴趣，孩子写作业时的无目的性，也会导致孩子专注力的下降，要让孩子每一项学习都有目的、明确自己不同时间段需要完成的学习部分，教孩子学会计划时间。

　　 5、家长的干扰

　　父母的干扰往往也是孩子无法形成良好专注力的因素。有时明知孩子在专心的做着什么，妈妈们还是忍不住为孩子送一杯水，其实这种行为对孩子培养注意稳定性非常不利，家长应学会克制自己对孩子的过分关心。

　　6、电视等产品的影响

　　看电视过多同样不利于培养专注力。看电视时，孩子通过画面解读信息，往往只靠几个画面就会明白节目中讲述的故事情节，从而得到心理上的满足，这个过程简单且容易产生兴趣；但听故事却大不一样，仅靠听觉接受信息时要求信息的连贯性很强，不可能依靠只言片语理解其中含义。目前我国教育基本依靠语言传授知识，课堂中孩子们需要依靠听觉接受信息，如果过分习惯电视画面的跳跃感，再单纯依靠听觉获取有限的信息就会感觉乏味，甚至难以坚持。