博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化,科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

　　认知力系列课程

　　通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度，注意力、记忆力、理解力和计划执行力，科学地测评出孩子的认知水平，并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划，以科学、有效的训练方式，帮助孩子提升综合能力。

　　心理抚育系列课程

　　结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果，打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为，解决亲子沟通问题，改善家庭关系、亲子关系，让孩子和家庭成员心理健康发展。

　　优势教养系列课程

　　结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养，激发孩子的天赋潜能，拥有持续成长的竞争力和潜力，具备积极的心理品质。

　　据目前调查数据表明，75%的孩子都存在着不同程度的注意力不集中问题，好动不安、不爱学习、学习效率低、粗心大意、丢笔少划、写作业慢、磨蹭拖拉、缺乏自信、学习效率低、学习成绩差等情况。

　　那么注意力集中训练方法有哪些呢?

　　1、听数报数法:让孩子听一组数字，如375985 ,然后立即报出来。每天训练的数组可逐渐加长2、听数倒背:读给孩子组数字 ，让孩子倒背出来,如426 ,孩子背出"624" 。数组随训练的进程逐渐加长。

　　3、复述词语:家长从书中随意读出5个词，要求孩子复述;家长从书中读出6个词 ，要求孩子复述;4、数数法:从3开始,隔3就数，如3、6、9、12、15..... 数到300;从300开始，隔三就数，数到3。也可选择从其它数字开始。不管怎样数,先记下时间,看多长时间数完。然后看后一次数是否能快于 次....

　　5、读书训练:家长和孩子各拿一本相同的书 ,选篇文章让孩子大声朗读,家长记下孩子读错的地方;再让孩子从头读起，看读书的时间能否加快,错误能否减少6、智力游戏训练:买一些智力训练的书，找那些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在-大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同)，比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让孩子报出来。

　　孩子缺乏专注力是较为普遍的事。我们经常能看到，孩子一边玩游戏一边看电视；一边吃饭一边看电视；一边看电视一边做作业；一边吃饭一边玩车；一边做作业一边抠指甲，每当这种时候，都会听到妈妈的怒吼：“你能不能给我专心点!”“你小动作能不能不要那么多！”

　　这些行为都是孩子缺乏专注力导致的。缺乏专注力既不是生理因素导致的，也不是心理因素导致，而是一种能力的缺乏，这种能力是需要培养、锻炼和加强的。

　　注意力不集中的常见表现如下：

　　①　容易分心：不能专心做一件事，注意力很难集中，做事常有始无终。

　　②　学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不稳定，健忘、厌学，作业、考试中经常因马虎大意而出错。

　　③　活动过多：在任何场合下都无法安静，手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动，平时走路急促，经常无目的乱闯乱跑，不听劝阻。

　　④　冲动任性：情绪不稳定，易变化，常常不假思索就得出结论，行为不顾忌后果。

　　⑤　自控力差：不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事乱无章法，随随便便，一切听之任之，不能与别人很好合作，容易与他人发生冲突