竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到佳的训练效果。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的良好效果，让竞思得到广大学员、教育、教育界同行的一致认可。

     广州口碑好的多动症孩子纠正干预训练班今日名单榜首公布，多动这个词是个不准确的说法。它来源于Attention Deficit and Hyperactivity Disorder注意力不足过动紊乱(ADHD)。多动是一个不太准确的缩写。很多有注意力不集中问题的人，并不表现为多动。无论是过动型的，还是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群，都适合接受竞思注意力训练。

　　竞思机构特色

　　1.引进国际上的教育理念，致力于中国青少年的感统训练康复，注意力提升，经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。

　　2.竞思以科学技术、专业的师资团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

　　适合对象：想要克服自己多动的5-18岁青少年儿童

　　使用教材：竞思教育自编教材

　　有的家长觉得孩子还小，管不住自己，所以孩子注意时间短，小动作多是正常的，有的家长担心孩子会不会多动症？

　　其实孩子顽皮好动与多动症有本质的区别，区别在于以下几点：

　　注意力集中的差别。多动症的孩子无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，即使是一般宝贝较喜欢看的动画片、连环画、棋类游戏等，也不能专心致致欣赏；但顽皮儿童却全然不同，他们在干自己爱好的事情时，能一神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。

　　意志力的差别。顽皮儿童的多动常具有一定的目的，并有计划及安排，他们具有较强的意志力；而多动症患儿却意志力薄弱，做事有始无终。

　　自我控制能力方面的差别。顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有较强的自我控制能力，能安分守已不再胡乱吵闹；而多动症儿童则无此能力，经常不分场合，在一些严肃的场合也做出越轨的事情来。

　　动作的灵活性方面的差异。正常儿童做、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症患儿却表现得很笨拙。

　　总之，对多动症的诊断需要慎重，儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强、好奇心重，常在玩耍中逐步获得知识，渐渐聪明起来，这也就是说，好动、顽皮是儿童的特点。正因为如此，对于儿童的好动、活泼应视为好现象、好倾向，应正确引导，不能厌烦阻止，否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展。

      多动症对于自己来说只是在学习上不能专心，无法主动的去学习，造成了学习成绩下降等原因。多动症的儿童可能还会出现厌学、逃学的情况，在学校里，还比较容易出现打架斗殴甚至是偷窃破坏等行为，长到后可能会危害社会。

     竞思教育的多动症训练1对1特色课程聘请了行业内有名的教授进行授课指导，并且还采用了自编教材进行相应的讲解。专业的课程内容设置可以让学员逐步的改善自己，摆脱多动症的困扰，从而在根本上解决多动症的难题。