环球教育专注雅思考试,雅思培训班,托福考试,托福培训班,出国留学,国际游学等英语培训服务,针对不同学员的自身情况量身打造学习方案及留学规划。
环球雅思春季课程优势
环球教育提供入学测试及个人学习规划,建立专属群并提供内部预习资料
环球教育提供线上+线下春季课程短期密集学习,老师好课精编教材三板斧增加效果
环球老师深谙各种题型解题技巧,建立资料库,化繁为简
课程选得准 雅思快
春季面授课程:常规3-6人班/小班授课
1v1定制课程:时间灵活/针对性提高
春季在线课程:灵活课表/无限重复回放
春季封闭课程:线下全科管/浸泡式学习
雅思市区课程,30天全程高能冲7+
班型:雅思预备4-6人班、雅思讲.练.考6人基础班、雅思讲.练.考10人强化班、典班型雅思讲.练.考10人班
雅思VIP课程 个性化指导针对性提高
班型:雅思新计划、全天制 奢华托管班、宝课程、雅思学霸班、在线领航计划一对一
雅思在线课程 个性化教学+互动式学习高度结合
班型:在线雅思领航1v1、在线雅思精品小班、在线雅思屠鸭班、在线雅思录播课
雅思听力专有名词拼写题型介绍
专有名词拼写,是雅思听力纷繁考点中较简单的。虽然仅在Section1(2020年及之后更名为Part1)考察,但每场都会考到1-3题。
这类题型做到全对,Section1正确率才能稳在8题及以上,才有望通过进一步的备考来实现6.5+的目标。
然而很多考生,尤其是刚开始备考、基础相对薄弱、听力低于5.0的考生,在这个部分仍然会出错,非常可惜。
这类考生常常出现“老师我听了好几遍仍然觉得是xxx”的困扰。因为这种错误往往不是单纯粗心引起的,而是由发音不标准、辨音不敏感、近音词混淆导致。
那么问题来了:怎样才能把专有名词拼写做到全对呢?下面小编与各位分享,专有名词拼写的2种情况,以及其中注意事项。
第1种,不给拼写:
这类情况除去月份、星期、国籍等极其基础的词汇考察外,主要出现在路名、书名、公司名、住宅名等问题中。
考生仅需根据录音进行简单词汇拼写即可。
请学习以下两道例题:
例1:剑5 Test3 Section1第9题
Model:__________
- Do you know the year or the model name?
- I think it’s 1996, and it’s called a Lion - like the animal.
例2:剑9 Test3 Section1第2题
_________ Apartments
Now there are just two more apartments to ask you about. Um, I can’t read my own writing! Something to do with sun... Sunshine, is it?
I think you meant the Sunshade Apartments. There’re on a mountainside.
此种情况需注意近音词区分,并注意听答案词附近有没有关于答案的提示/描述信息
第二种,明确朗读每个字母:
当单词是不常用词汇时,录音会明确朗读每个字母。这种情况主要出现在人名拼写中。
此时应注意以下4点:
1)出现double
当人名拼写出现 double-X(X指代任意英文字母)时,考生常漏听double,或把double写成d。
建议:听到double在录音出现时,一定要赶紧把其后的字母写两遍!
2)录音修正
例3:剑5 Test3 Section1第7题
- Is that O- L-T-O-N?
- Not quite, it begins with an A, not an O
问句拼写中的第1个字母拼写错误,之后才进行修正。
建议:听到问句中包含人名拼写时,应听写下来,但仍要留意后文是否会进行推翻或修改
3)字母连读,比如:
① not~an连读为 /nɒ~tən/ (an由/æn/弱读为/ən/)
② an~O连读为 /ən~nəʊ/
其实呢,an~A也可连读为 /ən~nei/
建议:考试应先明确什么情况下会连读,并跟着录音进行连读模仿,熟悉这种语音现象,在听音时就能反应出来啦。
4)近音字母
很多考生会分不清【double-U,W】【G,J】【M,N】等发音有一定相似性的字母,也有少数考生在分辨【R, I】【R,L】【O,L】时存在困惑。
针对以上困惑,大王老师给大家3点建议:
① 加强单个字母发音标准度
尤其注意元音要发准,辨音能力就会有很大提升
例如G /dʒi:/ 和 J /dʒei/ 的辅音完全一致,但是元音发音相差甚大
② 结合单词常见拼写规律,
例如a和o一起出现时往往是oa的顺序,而ao较少
例4:剑10 Test1 Section1第1题
答案Ardleigh
部分考生会把g误听成j,但一想到“没有jh”这样的字母组合,就可以排除写j的可能性,从而修正为字母g
③ 通过整个单词读音来进行修正
例5:剑6 Test2 Section1第2题
答案Tamer
有部分考生会把m听成n,那么这之后就有了另一个角度——由于一开始听到的发音是/tæmə(r)/,所以就算你听字母发音觉得像n,也能明白是自己听错了。
希望以上内容对大家的备考有所帮助。