名气高的儿童感统康复机构推荐竟思教育。竞思感统训练成效可以让孩子情绪变稳定，注意力改善训练可增强自信心和自我控制能力，运动协调能力提高，平衡能力变好，动作协调善儿童的手眼协调能力，运动速度和稳定性提高精细操作能力变强、视觉辨别能力和反应能力提高对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

　　课程内容

　　从学习，生活等多角度入手，通过使用特殊的体育器材，设置有针对性的体育课程和生动的游戏，辅以刺激，诱导，调节，疏导，抑制等，解决儿童在现代生活空间活动受到压缩，活动受到限制的问题，人际沟通困难等问题，让孩子从愉悦中得到微妙的调整，提高他们的感官统合能力，激发自己的潜能，并协调切实成长，协调发展，综合素质全面提高。它是一种真正将运动，游戏，学习，生活和智力融为一体的全方位训练。

　　孩子在家整日坐不住，只想“搞破坏”，如何让孩子做一些家庭感统训练呢？今天小编介绍几个简易实用的家庭感统训练游戏，让孩子度过有趣又有益的快乐假期！

　　一、抓推球（1-2岁）

　　训练目的：锻炼手臂控制力以及手眼协调能力

　　训练要求：家长孩子分别坐在桌子对面，家长先把球推给孩子，让孩子接住并推回给家长。

　　训练方法：

　　1.开始时在较短距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。

　　2. 逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。

　　二、跨呼啦圈（2-4岁）

　　训练目的：训练孩子肢体运动及平衡能力。

　　训练要求：双手握住呼啦圈两边并把它竖立放在正前方。把一只脚跨入呼啦圈，接着跨另外一只脚。

　　训练方法：

　　1.开始时把呼啦圈放低，并帮助孩子握呼啦圈。

　　2.后面高度稍微调高，并要求孩子自己拿呼啦圈。

　　3.孩子双脚跨入后，把呼啦圈由后往前翻转到跨入前的位置。

　　4.家长拿呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后跨到呼啦圈内。

　　辅助支持：

　　注意扶稳呼啦圈，以免砸到孩子。在每一需要的环节给予适当的身体和口头支持。

　　三、蒙眼猜物（2-5岁）

　　训练目的：建立物品认知，锻炼触觉辨识能力、听知觉能力

　　训练要求：蒙眼后，触摸感受物品、或发出声响来感知物品。

　　训练方法：

　　1.开始时让孩子用眼睛看到物品、触摸物品，并让孩子记住物品的纹理质感以及声响

　　2.蒙住孩子眼睛，让他摸一摸物品轮廓以及质感。

　　3.蒙住孩子眼睛，并敲击物品，让孩子猜测是什么物品发出的。

　　四、转椅游戏（3-4岁）

　　训练目的：调节重心与平衡力，刺激前庭觉发展。

　　训练要求：让孩子坐在转椅上，家长旋转椅背，逐渐加快转动速度。

　　训练方法：

　　1. 开始时为避免孩子紧张，可让其双手抓住椅子扶手。

　　2. 孩子习惯后要求其双手自然放在腿上，并闭上眼睛，靠身体控制重心。

　　辅助支持：

　　观察儿童反应，如果孩子出现明显不适，应及时停止并休息几分钟。

　　五、端乒乓球前进（4-5岁）

　　训练目的：增强平衡能力和手部控制能力，加强专注力。

　　训练要求：用勺子把乒乓球送到3米远外的盒内。

　　训练方法：

　　1. 开始时先给孩子一个积木进行传送，让孩子便于操作。

　　2. 用不粘胶在地上贴平衡线，并端乒乓球按照预设路径前进。