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　　樱花日语是一家专业的日语培训机构，专为广大日语考试者及日本出国留学的学员提供优质教学辅导，樱花日语课程采用小班制教学模式，中外教双师指导，场景式互动学习，为大家日语学习营造浓厚的学习氛围，助力大家日语学习。

　　日语多媒体课

　　运用先进的网络多媒体教学技术。把学习日语知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学。

　　日式小班课

　　1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

　　实景强化拓展课

　　针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中，我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。

　　日本文化课

　　在整个流程中，您随时可以预约日本文化课。体验 花道，茶道，剑道，空手道 等原味日本文化。还能参与日剧鉴赏，动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，更好的学习日语。

　　日语拗音内容

　　拗音是指「い」段假名(含浊音、半浊音)(除い外)「きしちにひみりぎじぢびぴ」和复元音「や、ゆ、よ」拼起来的音节，共有三十六个，在「い」段假名后面右下角加小写的「や、ゆ、よ」来表示。

　　···拗音之由来···

　　古老的日本语中并没有“拗音”。

　　“拗音”的出现，是因为古代的日本人需要新的音去表达来自的发音，大部分的拗音词汇都是汉语词汇。

　　实战小例子!

　　单语：

　　兄弟(きょうだい)：兄弟

　　きゅうり：小黄瓜

　　お茶(おちゃ)：茶

　　会话：

　　よう：おめでとうございます。

　　小杨：生日快乐!

　　たなか：おたんじょうびおめでとう。これ、プレゼント。

　　田中：生日快乐!这是礼物。

　　はなこ：あっ、うれしい。みんなありがとう。

　　花子：啊，好开心。谢谢大家。

　　たなか：ようさん、たんじょうびはいつですか。

　　田中：小杨什么时候过生日啊?

　　よう：2がつ3かです。

　　小杨：2月3日。

　　在日语五十音图发音的学习过程中，我们不用刻意的去记忆区分这些内容，当我们多听，多读之后会很容易的理解这些语音语调方面的含义的。

　　日语五十音图发音方法

　　1、 以する结尾的词多读◎声。

　　2、 名词读◎声的多于读其它音的。

　　3、 形容词一般从い前下降。

　　4、 动词接ます时，一般都从ます前下降。也就是不论这个动词是几声，都按◎声读。

　　5、 除する外的动词一般从较后一个假名前降。

　　6、 两个假名的词较为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不出现上上下下的变化。

　　日语的假名

　　平假名的作用：用来书写日语的固有词汇，以及标注日语汉字的读音。

　　日语的固有词汇：日本大和民族的和语(大和语)

　　わたし(我)、こちら(这边)、たこ焼やき(章鱼小丸子)

　　猫ねこ(猫)、好すき(喜欢、喜爱)、部屋へや(房间)

　　片假名的作用：主要是用来表示外来语、拟声词、拟态词，动植物、矿物等的名称，以及想要强调的词语等等。

　　ゲーム(游戏)、ハハ(哈哈)、ボロボロ(破破烂烂)、パンダ(熊猫)、ボタン(牡丹)、ヨード(碘)

　　アメリカ美国(英 America)

　　ピザ比萨饼(意 pizza)

　　デビュー出道、初登场(法debut)

　　カプセル胶囊(德 Kapsel)

　　另外，还有一些来自中文的外来语哦：

　　ギョーザ(饺子)

　　シューマイ(烧卖)

　　チャ―シュー(叉烧)

　　ショーロンポー(小笼包)

　　マーポードウフ(麻婆豆腐)

　　罗马字(罗马音)：用来标注日语假名发音的拉丁字母。

　　北浜(きたはま)-->KITAHAMA

　　每天只需要十分钟，或者五分钟也可以，可以在睡前，也可以在晨间，操练起你的口，充分调动起你的口部肌肉，朗读下面的五十音练习片段，日积月累，从量变的积累到质变的突破，在不经意的某一刻，你会发现你的日语说得更顺，发音更准