专业少儿编程培训机构推荐童程童美。童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程的过程中，孩子们会接触到大量的逻辑判断和处理问题，而在一步一步解决这些问题的时候，孩子的思维会跟着程序一步步理顺，从而逐步提升孩子的逻辑思维能力。

　　少儿编程也是学编程语言，通常先学Scratch，以后依次再到Python、C++等相对高阶的语言。与成人编程不同的是，少儿编程的主要目标是通过让儿童接触编程知识来启发他们，从而在学习过程中加强逻辑和系统思维，激发创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都必须学习一门编程语言，设计一个计算机程序，将来必须进入IT行业，相反，它的目的是在学习过程中培养孩子的逻辑思考能力。

　　幼儿编程教育不是简单地写几条代码，而为了培养一种逻辑化的思维方式，这种思维方式将终身受益。

　　幼儿编程教育并不是定向培养一批批“码农”，是为了培养一种冷静的、科学的、逻辑化的思维来训练大脑、开发智力。通过编程，他们除了能学会和计算机交流，更多的是开阔思维，拥有独立思考和解决问题的能力。编程的核心思想就是要把一个大而复杂的东西通过分割，简化为若干个小问题，然后逐个解决。如图：当孩子们搭轮船积木时候，就会学会将轮船分为船身，桅杆等各个模块，先通过一步步的搭建好各个模块，较后在组装成完整的轮船。在这个过程中，孩子们需要考虑将“代码”合理地安排在整个程序中，让程序能够有序去执行，这个过程对孩子们学会分析事物的逻辑性有极大的帮助。

　　我们每个人都有自己的梦想目标，这个目标总会有大量的阻碍。我们不断的学习，不断的进步，朝着目标一步步的努力，更正着自己前行的方向。这样的过程与编程算法中经典的较优化思想多么的吻合。了解这些思想的基础上，我们在自己的人生道路上就能做出更加合理，科学的选择。

　　幼儿编程教育是STEAM教育的有效组成部分，它通过培养孩子们的动手能力，促进孩子们记忆和思维能力的发展。

　　STEAM一词起源于美国，是由英文单词科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art）和数学（Mathematics）的首字母缩写组成，它基于跨整合，致力于培养学生的创新思维和动手实践能力，而动手可促进孩子记忆和思维能力的发展。人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等分类。在这几种记忆中较不易遗忘的是动作记忆。所以民间有'眼看十遍，不如手过一遍”的说法。同样，抽象逻辑思维也是以形象思维和动作思维为依托和支柱的。编程教育中有大量的动手能力的训练，这样通过活动参与不仅可促进孩子们记忆和思维的发展，还能培养孩子们的协作思维与创新能力。

　　孩子会对编程感兴趣吗?

　　这应该是每个家长的疑问。孩子的兴趣和天赋需要家长去发现，当然这需要眼光，也需要时间。

　　我娃的天赋到底在哪？多少家长都是一次次试错试出来的，当然不能增加每一个孩子都能对编程感兴趣，但是每一位家长都有必要让孩子去尝试，毕竟编程是通向未来的语言。

　　现在的孩子在成长过程中，家长们想帮助大家在综合的能力上面实现很大的提升，因此现在让孩子培养其喜好和兴趣的趋势在增加。在课外知识点的学习中，越来越多的家长会给孩子选择少儿编程方面的课程，想帮助孩子通过相关知识点的学习能在综合的能力上面实现很大的提升。

　　就编程教育而言，其独特优势表现在两个方面:一是理解计算机工作模式的本质——算法逻辑;二是为应用信息技术解决实际问题提供较直接的工具。