新通教育-专业的英语语言教育基地，专注雅思，托福，SAT，GRE，GMAT等海外留学考试培训，实行定制化服务，针对不同水平的学员提供培训， 涵盖口语，听力，阅读 ，真题，机经，报名等全方位资讯服务和指导。提供多语种的考试类外语培训和综合类外语培训，英联邦留学考试直通车，北美留学考试直通车，外教授课，常规班及VIP小班课时灵活。

　　新通雅思基础班，主要学习：雅思听力、阅读、口语、写作、真题预测，听说读写四个方面综合提高学生的应试能力，主要是针对雅思考试的应试技巧和解题思路进行着手，帮助学生了解考试规律，取得理想的雅思考试分数。

　　课程特色：

　　3-6人小班制教学，多机会与教师交流，突破传统大班囫囵式教学，关注学生学习，提升课堂效果。

　　班主任监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况

　　正课+督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈;

　　教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历;

　　督导课安排学习顾问老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，增加学习效率。

　　课程 内容

　　依托于真实考题，教师围绕题型分类，答题思路，解题，进行技巧性讲解。大密度突击基础真题

　　讲练结合，现场做题，现场分析；期中和期末两次模拟测试，提前体验考试感受

　　班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。

　　雅思听力小白，如果了解自己水平？

　　1.初学雅思，如何进行自我检测？

　　针对刚接触雅思的同学，的方式是让老师给我们做定向测试。如果想进行自我检测的话，可自己做一套雅思听力题目，并核对一下分数；更的方式是做2-3套题，取平均分。

　　★题目推荐：

　　梯队：剑雅真题（选择剑10-剑14）

　　第二梯队：雅思指南（OG）

　　第三梯队：9分达人

　　自我检测后，要重点关注自己做题中的具体薄弱项，然后有针对性地集中解决。备考前期可以2-3周检测一次，备考后期推荐每周检测一次。

　　2.练习了一段时间后成绩没有提升，怎么办？

　　首先需要认识到，能力的提升不是线性的（如下图所示），积累了一段时间后，能力才会有比较明显的提升。

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　　如果很长一段时间内还是没有提升，就需要思考一下自己的薄弱项是什么，是否在做有针对性的训练，同时也需要思考自己的练习方法是否合适。基础较薄弱的同学，一般很难去定位自己的具体问题，建议寻找专业老师给予帮助。

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　　听不懂，怎么办？

　　1.听到了单词的发音，但听不出来意思，怎么办？

　　出现这种情况的原因是词汇记忆的方式有问题，该考生可能采取的是阅读单词的记忆方法，即在背单词的时候把发音和意思分开去记忆。因此，这类同学需要去修正自己的单词记忆方式。

　　Tips：听力单词如何记忆？

　　根据单词记忆的效果，有如下三种程度：

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　　* 较内侧（绿色）：单词的发音、拼写和中文含义均熟练掌握；

　　* 中间层（黄色）：只掌握其中的2项或1项；

　　* 较外层（红色）：完全陌生的单词。

　　同学们可以随便找一段单词音频自测，看看是否能全写下单词来？如果拼写、中文意思、发音中有任何一项有问题，其实就说明同学们的单词背诵不到位，需要重视这些看起来“知道”的单词，重新好好背诵。

　　听力单词的记忆需要注重发音，这里给出单词记忆“三字经”：识音标，多跟读，常听写，勤复习。

　　首先学会识别音标。每个单词可以先根据音标读出来，再去对比电子词典中的发音。同时在背单词的过程中可以加强跟读；听写也是一个不错的记忆方式。背过一遍单词后，半个月或一个月后再完整地过一遍，可以让单词记得更加扎实。较终要做到拼、读、意熟练掌握。

　　在内容方面，我们要重点记忆两种词汇：场景词汇和机经词汇。把机经词汇按照场景去整理，然后再利用上述记忆方式去逐个攻破。

　　2.有口音导致听不懂，怎么办？

　　中式口音如果发音标准的话，并不会特别影响听力。除非是口音影响到了发音的标准，如重音、音节发音有误，那就非常影响我们听力效果了。

　　平时建议对雅思的听力原文做跟读【推荐使用鲸小爱雅思听力：剑雅4-14】，如果自己很难发现或者改正自己的口音，建议去找专业老师做纠音工作。

　　3 .词汇量不够会导致听不懂吗？

　　对于雅思听力来说，词汇量不够并不是听不懂较重要的原因。因为雅思听力7分只要求掌握3000-4000词汇，我国规定高中毕业所拥有的词汇量就需要达到3000-4000。

　　对于雅思考生来说，学习了大量词汇还是感觉听不懂，是因为平时真正使用的只有1000-2000，其他单词还是属于生词（参考2.1）。因此，考生需要做的一件事就是复习，把常用单词的拼、读、意熟练掌握，就会解决词汇量的问题。

　　4.一句话要听好几遍才能听懂，但是看的话比较简单，怎么办？

　　听一句话是比看一句话要难的。如果能看懂，说明基本的词汇和语法是没有问题的，因此问题可能会出现在以下两个方面：

　　，听音问题。在听力过程中会有一些细节，如连读、弱读或者吞音等情况。所以平时在训练过程中需要注重语音、语调等问题。

　　第二，瞬时记忆的问题。可能有些同学听完一句话之后，只记得较后几个单词。此时需要加强对句意的整体把控。可以通过精听后复述中文的方式来改善这一情况。

　　另外，一般遇到此类情况也可以通过技巧进行处理。例如虽然只听到了一句话中的几个单词，但是经过训练，能听到关键词，就可以通过技巧进行有效排除或者选择。所以，在平时也要注意听力技巧的积累。

　　如果在做题过程中答案句没有听清或没有听懂，在平时练习的时候可以把录音倒回去反复听3-5遍；不过在自测的情况下，建议听完一个完整的Section后再进行错因分析