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厦门启德考培

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  不同学习阶段 雅思备考方案

  基础水平:基础薄弱,在各单项弥补不足

  大一,大二水平:出国读本科,已选定目标院校,开始备考雅思

  大三,大四水平:临近递交雅思成绩,时间紧急

  上班族水平:出国读研、读博深造,公考就业

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  雅思5.5分白金班

  适合人群:雅思4-4.5分左右,基础能力较弱的考生

  课程特色:启德CTC教学法,强化语言能力与应试思路

  雅思6分强化班

  适合人群:大学4级水平,希望进一步强化的考生

  课程特色:因材施教,个性化教学方案

  雅思6.5分突破班

  适合人群:基础强化,希望系统训练的考生

  课程特色:任务型教学法,针对性点对点教学

  雅思7分班

  适合人群:参加过雅思考试,成绩5.5分左右的考生

  课程特色:帮助考生发现单科失分薄弱点,强化考试思路

  雅思写作:8分的基本功

  今天为各位考生介绍一种雅思写作中提数的好方法——名词化,适合想要在雅思写作中斩获的同学。

  首先,我们要明白什么是名词化?

  名词化即把非名词变成名词的过程。适用于这种过程的非名词有名词和形容词。比如discuss变为discussion,difficult变为difficulty,分别就是名词和形容词的名词化。

  为什么要在写作中多去使用名词呢?这是由雅思的评分标准决定的。在评分指南上对达到7分的作文有这样一项描述"...with some awareness of style"即对文体有一定认识。

  一般英语文体有三个层次:informal writing, formal writing, and academic writing。雅思写作对文体的要求大致介于formal writing和academic writing之间,这两类文体都表达严谨、单据信息量大,使用较多的抽象名词。所以,学生在考试中如何可以有意识的选择一些名词化的表达,就可以帮助我们尽可能的达到上述要求。那么我们该如何将句子做名词化改写呢?

  V. + sth.到N. of sth.

  Sb. + V.到sb's VN.

  Sth is Adj. 到AdjN. of Sth.

  如以下例句:

  1.I want to realise my dreams and this comes first.

  realise my dreams是典型的动宾结构,这里可以做名词化处理,变为the realisation of my dreams. 整个句子因此变成:

  The realisation of my dreams comes first.

  符合上面提到的单句信息量更大这一特点,同时以动名词做主语,也给人更加客观的感觉。

  2.He contributes to the company. This impresses the manager.

  主语加谓语部分He contributes经名词化变为his contribution,因而整个句子升级成为:

  His contribution to the company impresses the manager.

  3.The policy is fully justified. Some people agree with that.

  同样利用前面的公式,the policy is justified这样的sb. + is + adj. 被变为一个名词性短语:the justification of the policy。该名词性短语可做句子的宾语,替代that,整句变为:

  Some people agree with the justification of the policy.

  由上面可见,名词化的表达并不十分复杂。名词化常常可用于雅思考试大作文开头段对背景信息和双方观点的引入部分,和小作文对趋势的描述部分。当然,在使用名词化对文章进行升级时,也要尽量避免滥用和错用。

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