长沙什么地方有教乐高机器人编程的学校名单榜首一览，就到长沙童程童美学习，凝聚20年编程教育经验，线下数百所学习中心的经验成果，为中国青少儿提供线上+线下的学习便利。通过趣味化的编程项目，培养孩子综合竞争能力，用编程对话未来，做AI时代的创造者。课程覆盖6-18岁孩子的全项进阶学习项目，数万名学员学习检验，经过数年打磨，培养孩子逻辑思维和计算能力，帮助孩子收获学习力和创新力。目前在长沙的雨花区、天心区、岳麓区、芙蓉区、开福区等都有校区，可以就近安排孩子学习！

　　什么时候学习机器人编程呢？机器人编程有必要学吗？

　　随着科学技术、信息时代的发展，越来越的智能机器人进入到我们的生活中，比如物流仓库的分拣机器人，高铁/地铁站的迎宾讲解服务机器人等等，“人工智能+教育”也成了非常热门的话题。我国也出台一些关于智能机器人编程相关教育政策：

　　2017年，发布《义务教育课程标准》，次将科学教育开展时间提前至。

　　2018年，发布《新一代人工智能发展规划》提出要在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

　　那么什么时候学习机器人编程呢？机器人编程有必要学吗？

　　什么是机器人编程？

　　机器人编程教育定义：以应用机器人（能自动执行命令的机械装置）为载体实施创新教育和信息技术教育，在快乐的学习氛围中培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等，懂得分享，能将各种和能力培养有机的结合起来。

　　机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序，让机器人运行起来。机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养孩子的综合能力。

　　机器人编程是如何进行编程教育？

　　在具体操作机器人的过程中，儿童需要想象机器人的行为动作，并通过编辑相应的指令来实现机器人的运行。“设计动作发出一连串动作指令机器人接收并完成指令”的过程，事实上就是编程思维的体现。

　　“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；Z后，设计步骤，执行，解决问题。

　　在生活中，我们常发现有的小孩有很强烈的表达欲望，逻辑清晰，做事有规划；而有的孩子则不喜欢说话，很多时候都无法表达清楚自己的想法，说话也没有前因后果，这些都是逻辑思维能力差异造成的。

　　而编程正是建立在逻辑思维能力基础上的科学。

　　根据教育认知学，孩子会在5岁左右开始形成抽象逻辑思维，5-12岁是抽象逻辑思维的Z佳形成期。所以学编程的Z佳时机是段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，那就是在正确的时间做正确的事

　　其实，乐高机器人编程是非常有必要学的，在政策的支持下，已经让越来越多的家长意识到学习乐高机器人编程的重要性。从用乐高搭一个机器人模型，到用编程来控制机器人行为中，已经让孩子的动手能力、解决问题的能力以及知识不断地增强！

　　提高孩子综合素质

　　学习乐高机器人编程，还可以锻炼培养孩子团队合作以及动手能力，让孩子主动思考与发现和解决问题，并且善于观察和发现生活中的科学奥秘。

　　很多家长会有关于“孩子学机器人编程有用吗”、“乐高机器人编程学什么”，看完了这些内容相信您已经初步了解了乐高智能机器人编程。