金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题,采用专业脑电生物反馈训练技术,结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助,并为每位学员量身定制训练方案,实现训练效果放大化
不同的孩子,存在的注意力问题不一样,区别于”标准化工厂“的学校教育,金博智慧的注意力训练基于 注意力商(AQ)测量的全案个性化训练方案,孩子的专属,见效更快!
金博智慧注意力训练课程简介
仅有24%的注意力问题人群会在成年以前出现发育型改善,但仍有超过70%的人把注意力不集中的问题带到成年。金博智慧专业注意力训练课程,基于注意力商(AQ)测量的全案个性化注意力训练方案,孩子的专属,改善孩子注意力问题!
注意力训练针对性问题
走神分心:容易走神分心,易被外界干扰
好动多动:小动作多,不自觉的干扰到别人
磨蹭拖拉:做事容易磨蹭拖,拉效率低下
粗心马虎:总是出错,屡教不改,读错写错算错
冲动易怒:容易兴奋或冲动,不分场合做出过火、过分行为
缺乏自信:不动脑,容易依赖他人,容易半途放弃
上课时,孩子总是在左顾右盼?
做作业时,孩子总是磨磨蹭蹭?
考试时,孩子总是粗心大意?
……
以上都是孩子上课注意力不集中的表现。
面对孩子上课注意力不集中的问题,有些家长在孩子屡教不改的情况下忍不住责骂,有些家长则抱着侥幸的心理,以为孩子注意力不集中不是什么事,等到孩子长大自然就好了。
但其实,家长有没有想过:孩子上课注意力不集中,有可能是感统失调导致的。
注意力不集中,什么是感统失调?如何确定?
感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍。
感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多的方面表现不出来。
感统失调的原因?怎么避免?
孩子在母体的时候,也就是孩子在胎儿的时候,其实就已经开始形成了感觉统合能力,并且在后天的不断地训练中完善。
再或者孩子出生后拥抱的少、爬行不足,又或者活动受限、过度保护,包括父母忙碌,对孩子缺少足够的触摸爱抚和情感交流,也会导致孩子在生长发育中大脑感觉刺激不够,较终引起感统失调。
以上,导致孩子感统失调的因素大多数来自于教育方面,尤其是家庭教育因素,这是家长们能够学习避免或积极治愈的。
这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般的原因。
所以,孩子一旦出现感觉统合失调的问题,不必慌张和妖魔化,而是要积极及时的参与到感统训练中,孩子年龄越小优势越强。
具体原因可以来做个测评看看。