济南孤独症儿童干预机构精选口碑名单榜首一览，儿童康复训练推荐康语，康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语校区遍布20多个城市，十多年的儿童语言能力训练经验，针对孩子不会说话，讲话晚，发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩语言康复训练中心！

　　孤独症孩子的基本生活自理能力一定要坚持原则训练好，也必须坚持保持整洁，能具简单生活自理能力对别人的依赖越少，减少照顾者的负担，总是比较能被社会大众接受。
　　穿衣
　　孩子不懂得自我照顾，做家长的要经常注意他衣服的整洁、换洗、穿着得体。
　　能力好的孩子先从分辨天气开始，教导他天冷要加衣服，天热要脱衣服等。
　　甚至不同的场合也要有不同的穿著，如：运动服、睡衣、礼服、学校制服等。
　　居住
　　孩子不会表达，辨别危险事物有困难，家长要提供安全舒适环境，家中减少尖角、容易碰撞机会，有危险物品要收拾好，以免让孩子误食、误用。
　　避免蚊虫咬伤，以免疾病上身。
　　孩子身上有伤口时，常藉抓痒自我刺激，使伤口不易复原，容易感染细菌，与其事后治疗不如事前预防。
　　出行
　　尝试各种不同交通工具（如：公车、游览车、火车、捷运、计程车、船、飞机），增加不同经验，学习各种坐车程序及礼仪，增进交通能力，藉由不同交通工具，扩展孩子生活范围。
　　理发
　　孩子的触觉较为敏感，身体上的碰触容易造成紧张情绪，因此理发常会造成父母亲的困扰，孩子会怕电动理发器的声音、旁人碰触身体、以及头发落下的触感。
　　训练理发时，刚开始可以先拜托理发师傅用剪刀剪。
　　也可以在洗澡前脱光衣服后试着每天用剪刀剪一点头发，让他习惯头发掉下来的感觉，等孩子情绪较稳定再带去理发店。
　　如厕
　　有些孤独症孩子到了5岁大小便应该要能自理时，不仅不知道大小便的程序，也不能到规定的地点大小便，或只到固定的地点大小便，这不仅非常影响孩子对集体生活及社会的适应，给父母等造成很大的不便。
　　所以我们应该要让孩子掌握大小便程序，要教育孩子把排便意思表达出来。
　　有些孩子既不会大小便程序，也不会表达稍一疏忽，即会把大小便便在裤子里。
　　因此，在孩子出现一些拉裤子或走到角落等想要排便的动作时，要把他带到厕所，并问“想干什么？”然后示范回答：“上厕所。”让他模仿。
　　以后遇到类似情况继续训练，逐渐减少提示，直到他能独立表达为止。
　　此外，还要及时纠正随地大小便的习惯、小便频数及大便无规律
　　对于小便次数较频的孩子，需要记录排尿间隔时间。
　　对于只在固定地点大小便的孩子要定时让他蹲厕所，逐渐延长蹲厕所时间，及时予以正性强化。
　　还可在排便地点放置一些杂物以造成无法排泄的状况，较终他会养成在厕所排便的习惯。
　　洗澡、洗头
　　开始训练时建议使用莲蓬头、娇生洗发乳（不流泪配方），孩子不会不舒服而拒绝洗头、洗澡。
　　开始训练时，由家长帮孩子洗澡，擦干的部分可以让孩子试着学做。
　　涂肥皂跟搓洗由家长做，孩子可学习用莲蓬头冲干净及擦干。让孩子用手搓洗自己头发、身体，由家长下指令加强搓洗没洗干净的地方，再冲干、擦干。功能好的孩子可训练使用工具，如：沐浴海绵、刷子等，协助孩子洗得更干净。