樱花日语,16年专注日语培训,入门+考级+留学一站式服务,自编日语教材,日语樱花,日籍外教授课,实景对话式教学,提升听说读写能力,学地道日语。

　　樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。

　　为什么选择樱花日语培训学校

　　1.针对不同考级要求与内容，精心研发成功专业而科学的考点强化课程，疑难考点一点就通

　　2.经验丰富外籍教师，坚持三七原则，全程跟进指导，重建日语思维让你掌握日语，学习商务沟通

　　3.多样化教学，深入解析日本动漫文化，区分不同情景的动漫用语，让动漫爱好者以兴趣为学习驱动力

　　4.依据日本不同地区风土人情进行旅游常用日语教学，场景演练，助日本旅游爱好者实现理想中的日本游

　　樱花国际日语总结N1必备语法请收好

　　1.体言+はおろか常与も、さえ、すら、まで等组词呼应;不用说……也/就连……

　　子供達は、机はおろか、ピアノにまで上がって遊んでいた。不用说桌子了，孩子们甚至……

　　2.体言+もさることながら……那是当然……不过……

　　経済問題の解決には、政府や企業の対応もさることながら、消費者の態度も重要な要素となる。不仅政府、企业需要采取措施，消费者的态度也至关重要。

　　3.体言+は言うに及ばず……自不待言……也……

　　女性は言うに及ばず、男性も化粧をするようになってきた。女性自不待言，男性也开始化妆了。

　　4.体言+にして类似だからこそ只有…才…

　　これは田中さんにしてはじめてできることだ。这是只有田中才能完成的工作。

　　この親にしてこの子あり。有其父必有其子。

　　体言+にして类似でさえ、であっても;甚至连……

　　優秀な彼女にしてうまく答えられなかったので、私などにはとてもできそうがない。连的她都不能出色地回答，所有像我这号人根本没有答出的可能。

　　表示时间：六十にして初めて免許を取り、高級車を買った。六十岁才考下驾驶执照，

　　表并列或添加：あの人は科学者にして……

　　5.～(し)に(する)强调动作反复，执着;一个劲地……

　　考えに考えた末、転職することにしました。经过反复考虑，决定调工作。

　　6.～に～を重ねる表示动作行为的重复进行，起加重语气的作用。

　　試験に試験を重ねて、とうとう成功した。经过反复实验，终于获得了成功。

　　7.体言+をおいて～ない除了…之外…，没有……;只有……

　　日曜日をおいて、ほかに時間の取れる日はない。出了星期天，没有其他日子能抽出时间。

　　これをおいてはいい方法はない。除此之外，没有好方法。