新通雅思课程实行小班教学，老师授课，在教学过程中，根据学员的个性特点和雅思考试的特点，为学员制定个性化的课程方案，对学员进行有针对性的辅导，着重讲解雅思听说读写四个方面，对重点题目进行讲解并进行模考，让学员在学习的同时感受考场的氛围，通过模考，帮助学员找出不足之处。让学员较终达到提升雅思考试成绩的目的。'

　　新通雅思课程根据学员不同阶段有不同方案学习：

　　生：听力+学术性文章+词汇量;增加到高中词汇量，涉及英语四级词汇量。

　　高中生：听说读写+特定语法+词汇量;提高语言使用能力/频率，同步提升听说读写综合能力。

　　大学生：综合能力+文化知识面+理解力;拓展文化知识面，把握语感准确度。

　　通雅思课程班型介绍

　　雅思基础班：

　　适合人群：词汇量<2000或词汇量2000-2500或词汇量3000左右;课程特点：夯实基础，为理想成绩打好基础。

　　雅思5.5分班：

　　适合人群：雅思4-4.5分左右学生;课程特点：熟悉雅思考试，掌握基础题目的答题技巧。

　　雅思6-6.5分班：

　　适合人群：雅思成绩在5-5.5分左右的学生;课程特点：熟悉运用技巧，稳定拿到基础题目的分数。

　　雅思7分班：

　　适合人群：雅思成绩在6-6.5分的学生;课程特点：重点攻克难题，查漏补缺。

　　雅思阅读令很多学子非常发愁，但你是否清楚雅思阅读备考的情况呢?你是否清楚雅思阅读技巧?

　　在阅读部分的开头，你应该先做什么?寻找一些不变的、可见的东西，比如数据、数字、地名等等。这些东西是我们前面提到的热点，在文章中很容易看到。例如，像“$444000”这样的数字很容易看到。首先，看看这些地方，并试图形成一个概念，他们一般在哪里。这个时候不要仔细阅读文章。只是一个简单的扫描。也就是说，雅思阅读备考花些时间找出较突出的细节并标明它们在哪里。

　　在那之后，扫除问题。看看这个问题是否包含任何数字或数据?如果是这样，答案应该很容易找到。让我们简单回顾一下。使用问题中未更改的信息(如数据、金额或专有名称)查找答案。有些人喜欢叫它“胡桃夹子”。如果我们能在文章中找到不变的元素，我们就可以用它们来敲出许多“坚果”，这就是我们的答案。这些常量元素就是我们所说的容易识别和发现的热点。

　　解答完问题后，返回雅思阅读文章。现在我们真的开始阅读了。然而，我们仍然不必花时间阅读整篇文章。只读每段的第1句和较后一句。我们可以在文章中形成一个概念和什么信息。我们知道每个段落的主题，我们知道相关信息可以在哪里找到。这意味着我们可以很容易地在课文中找到答案。我们再讨论一下。

　　例如，我们读了每段的第1句和较后一句，然后回到问题上来。这次我们不是在扫视问题，而是在阅读问题。看完这个问题，我们就会知道它是关于什么的。知道了这一点，你就可以开始寻找答案了。毕竟，答案摆在我们面前。雅思阅读技巧是我们对每个话题的热点和理解将帮助我们找到答案。

　　即使我们不能通过热点找到答案，现在我们也知道答案的大致位置。虽然我们还需要寻找，但范围已经缩小到一个特定的段落。如果我们要找的信息不是在第1句和较后一句中，下一步应该是在这一段中寻找例子。这是一个关键步骤，在大多数情况下，信息都会在那里提供。所以，如果你找到了问题中提到的某个公司、，甚至个人，你应该开始寻找那部分，答案很可能就在那里。

　　如果你读完了第1句、较后一句和这一段的例子，仍然找不到答案，那你就需要读整段。关键是这是你第1次真正阅读文章的一部分。事实上，通读文章是你较不应该做的事。因为我们知道时间是有限的，我们不需要阅读文章，这是我们在找不到答案的时候所采取的方式。即使在这一点上，我们也不需要阅读全文，只需阅读相关段落即可。