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　　樱花日语是一家专业的日语培训机构，专为广大日语考试者及日本出国留学的学员提供优质教学辅导，樱花日语课程采用小班制教学模式，中外教双师指导，场景式互动学习，为大家日语学习营造浓厚的学习氛围，助力大家日语学习。

　　日语多媒体课

　　运用先进的网络多媒体教学技术。把学习日语知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学。

　　日式小班课

　　1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

　　实景强化拓展课

　　针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中，我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。

　　日本文化课

　　在整个流程中，您随时可以预约日本文化课。体验 花道，茶道，剑道，空手道 等原味日本文化。还能参与日剧鉴赏，动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，更好的学习日语。

　　说一些日语学习的难点：

　　1、发现学过的语法经常忘记。

　　这种情况是因为语法不常用，多出现于书面语，这个没什么特别方法，就是三天三天的复习，贵在坚持。这里经常被遗忘的语法包括书面语(硬い表现)，惯用句(惯用句、古代からの文法)和一些俗语(例えば「地狱の沙汰も金次第。蓝よりも青し。)句是日本本身的俗语，第二句源于中国古代的文言文，这个没听过根本不会知道，而且经常忘记。希望大家经常复习，这个过程大约需要一年时间才能熟练，完全掌握怕是要终身学习。

　　2、明明听得懂听力，正确率却很低。

　　有些人能听出听力的主题，但经常选不对，这是因为听力的核心内容没有听到或是忽略了，日语的听力只需要把听到的内容粗略的记下来就可以了，重点是(日期，时刻，颜色，有些商品的价格，性质，人数等等)其他的统统忽略不关，因为日语的听力问什么就是什么不太有判断的部分。关于接下来某某人要做什么只需要听这个人刚刚接到了什么任务，再加上时间词就OK了，比如(まず、それで、それから、较初、较後、あとは?等等)这一方面的问题还是比较有逻辑的，因为日本人喜欢按部就班的做事，这个还是比较符合日本人的习惯。

　　3、关于会话的小建议。

　　不要照搬中国人的习惯去聊天。比如中国人打招呼经常说，饭吃了么?请不要直接翻译为：ご饭を食べましたか?会让其他人感觉不适，有的时候翻译成：ご机嫌いかがですか。会更好。这个是文化差异，只能意会。还有就是尽量减少源自国语的汉字词汇的使用，有些汉字词汇是书面语，说话时不太使用，表现过于生硬，不太亲切甚至容易造成听力上的误解。比如(増加する)这个词，中国人一看就知道，但是日本人多用(増える)。PS：有些汉字词汇本事为口语，比如(勉强する)，书面语是(学ぶ)。这个需要多查字典。