南昌精选值得信赖的儿童自闭症干预机构名单榜首今日一览，如今培训机构品牌繁多，报名前大家都会认真对比和参考，关于培训机构哪家好，谁也不能给出的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择了。机构的师资实力都不差，且每家机构的教学方式都各有特色，所以大家只要选择合适自己的就可以了。

儿童自闭症康复训练，为您推荐康语儿童智能康复中心，康语是目前专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
       康语是目前持平的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取较大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

自闭症儿童注意力涣散怎么办呢？

自闭症儿童的注意力涣散，注意力集中时保持的时间较短暂，主要表现为：走神、发呆、扭动身体、随意跑动蹦跳、玩手指等现象。自闭症儿童的注意力涣散是一个普遍的问题，注意力的提高又是一个长期而又困难的过程，家长可以结合孩子的实际情况，采取一些孩子喜欢的措施来提高自闭症儿童的注意力。

一、在日常交往中减少注意分散的频率

1、辅助阶段：以强化物做引导

2、提高对语言的理解：帮助自闭症儿童理解所说的话的意思，比如说：“坐下”，老师说出坐下后立刻做出一个示范动作或辅助孩子坐下，让孩子把语言与动作联系起来，从而理解“坐下”这个动词。

3、表情夸张能引起自闭症儿童关注的几率增加。

二、减少学习过程中注意分散的频率

1、根据自闭症儿童的兴趣来选择训练内容

2、根据孩子的发展年龄来设定一个训练任务的时间

3、根据自闭症儿童的视觉特点来选择注意目标，比如颜色鲜艳的、动态感强的画面等

4、根据孩子的认知水平来选择让他注意的内容

三、自闭症儿童注意力训练的注意事项

1、当我们向孩子发出指令时，较好1次就足够了，当自闭症儿童做不到时，如果我们一遍遍的发指令，而不及时帮孩子实施指令，孩子的注意力就会更难集中。

2、学习任务的难易程度的比例应为4:1，也就是10个任务中有8个是容易的，2个是比较难的。太难与太容易都会让自闭症儿童的注意力更加分散。

3、让教学者成为自闭症儿童的强化物，当你出现时就会有好的事情发生，避免使孩子出现逃避行为，从而增加注意频率。