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　　0基础到7分，新通雅思课程满足所需

　　雅思基础班

　　适合人群：词汇量 < 2000或词汇量2000-2500或词汇量3000左右

　　课程特点：夯实基础，为理想成绩打好基础

　　雅思5.5分班

　　适合人群：雅思4-4.5分左右学生

　　课程特点：熟悉雅思考试，掌握基础题目的答题技巧

　　雅思6-6.5分班

　　适合人群：雅思成绩在5-5.5分左右的学生

　　课程特点：熟悉运用技巧，稳定拿到基础题目的分数

　　雅思7分班

　　适合人群：雅思成绩在6-6.5分的学生

　　课程特点：重点攻克难题，查漏补缺

　　多种班型，给你更多学习选择!

　　面授/网课/集训班：面对面讲解更直观，问题及时解决。时间自由，直播/回放，学习更方便。突击强化训练，短时间内急速提高。

　　大班/小班/VIP班：建立良好竞争，方便经验交流，更多展示锻炼机会，针对性强，一对一服务，满足所需

　　全日班/晚班/周末班：助于养成良好学习习惯，稳步提升，合理利用时间，灵活自由，平衡工作生活，互不影响，集中提高

　　雅思听力填空题注意事项

　　雅思听力该怎么做?很多同学的听力部分都不太理想，想要提高自己的听力水平，下面小编就为同学们整理了一些听力做题技巧，希望能够帮助到大家，快来看看吧!

　　一、雅思听力填空题注意事项

　　1. 一定要看清题目的具体要求

　　这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS：即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER：即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER：即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY：即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束，有时也是一种帮助。

　　2. 注意题号

　　听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展，并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的，那么表格内容便是一列一列读的，同样，如果题号的出现顺序是横向的，那么表格内容就是一行一行读的。

　　3. 看清表头的内容

　　表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容，构架场景，对将要做到的题目内容有个预期。在听题时，表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换，跟上文章节奏。

　　二、雅思听力填空题的答题技巧

　　1.审题定胜负

　　在每一个部分听力播放前，完成该部分的审题。看不懂的直接跳过，不要在自己没有听到的题上停留太久以免影响后续做题。时间够的话，依次勾画出关键词，纵向看选项，预测题目。对于选项，能归类的就归类，对于没有规律的，尝试记住选项再去听听力，但不必刻意追求全部记住。另外，审题的时候要有大局观，要能够分清文章整体是怎么构造，怎么分成不同模块的，怎么互相连接的。遇到填空题时，需要填写的答案前后要整体一起理解。

　　2.同义代换

　　听力的核心技巧就是同义代换，也就是说，在雅思的四个部分中，出题者都会用同义词，来代换我们在原文中听到的内容。所以，”你听到的都不是要选的“，如果某个选项，完全重复了我们原文中的内容，可能就不是我们要选的选项了。这个技巧可以在同学们日常练习时，刻意总结同义代换的说法，增加同一种意思，不同的说法的积累。

　　3.顺序原则

　　雅思考试所有的出题顺序是和我们听到题目的顺序是一致的。比如有些同学可能在第二题的时候，听了很久没听出答案，发现已经开始说第三题的内容时，果断跳过第二题，去做第三题。因为我们如果没有听到，不是原文没说，肯定是同学们还没听懂，因为听力只播放一遍，千万不要因为卡在某一道题目上，影响了后面的发挥。等全部做完之后，再回头来补充你没做出来的题都可以。

　　三、雅思听力填空题怎么做

　　1.写答案时采用简写形式

　　当雅思听力出现答案密集题型时，很多考生都比较困惑，经常会在写前面的题的答案时，后面答案就出现了;写后面答案时，前面的答案又忘记了。在这种情况下，需要考生平时多加练习简写的能力，总结出一套适合自己的简写方法，比如首字母大写，符号代替单词，图形等等。

　　2.检查答案的词性

　　在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上，动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象，所以考生在平时的练习中，应该加强对于时态、词性的关注。

　　3.判断所需句子成分及词性

　　在听题前可以根据上下文内容判断出所需成分及词性。主语一般都是名词或动名词;谓语一般都是动词或系动词;表语可以是名词、形容词、副词或介词;提前想到所需成分词性的各种可能需要考生具备有一定的语感，这要求考生在平时的练习中多看一些文章多分析句子的结构，培养自己的语感。