东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　东方启音引进美国专业课程,配合专业言语训练工具,帮助各类有言语问题的孩子!专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练,!

　　言语开发课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程

　　针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程

　　经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　孩子出现语言障碍的症状比较多，家长应该及时了解并解决这个问题，因为这会对孩子的学习和生活造成很大的影响。孩子出现语言障碍的原因可能与遗传、家庭和环境等因素有关，不同的孩子表现也不一样。

　　小孩语言障碍的表现有哪些？

　　主要的表现是孩子说话不太清楚，孩子说话听不清，也不知道孩子在说些什么；孩子的声音和语调也会出现异常，不像正常儿童说话那么流畅；甚至还会出现口吃的情况。在孩子两岁半到四岁的时候，语言障碍出现的比较多，家长应该引起重视。此外，孩子的性格可能会比较内向，不愿意和别人交流，如果出现了这样情况，那么建议孩子家长能够陪伴在孩子的身边。

　　如果发现孩子有语言障碍，可以带孩子去医院进行评估，语言障碍是生理性的，需要平常多和孩子交流，建立良好的语言环境。如果存在听力障碍、智力方面的问题，那么需要及时治疗。家长在和语言障碍的孩子交流的时候，语速一定要慢一些，慢一些有利于孩子模仿。