适合孩子的少儿编程课,就选小码王!专注青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄段的体系化教学方案,线上线下课程联动，提升孩子学习能力,开发孩子逻辑思维,强大的师资力量,游戏化课程设置,培养和构建孩子面向未来的逻辑思维方式。让孩子爱上编程,学会编程!

　　课程体系：图形化Scratch编程、App Inventor手机开发课程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程

　　教学理念：编辑探究式学习、批判性思维、基于认知曲线的学习

　　主要业务：线下精品小班编程课堂、在线编程教育小码王在线、NOIP初赛智能备考题库、NPCS小码程序设计竞赛系统、校园学习系统小码王校园、在线编程作品交流社区小码王社区、小码王海外游学编程营。

　　因为我国普及编程知识的时间较为落后，孩子接触Scratch的时间也很短，家长们也开始担心到底Scratch怎样学习?那么在学习过程中我们首先要认识下平台界面，界面分别由四个部分构成。

　　第 一为指令区

　　指令区由八个模块组成，不同的颜色进行不同的标识，并且它们包含多条功能不同的语句。

　　第二是角色区

　　这个区域是用于显示舞台上出现的角色，使用者们可以通过区域左上方的三个按钮来创建新的角色或者导入电脑中已经存在的角色素材，完成后角色就会显示在本区域。

　　第三是脚本区

　　一般在角色建立完成后就要使用这个区域了。这个区域是用来对角色设定指令，它是角色造型的进一步修改，声音的设定也要在这个区域完成。在区域上部显示的有当前选定的角色，角色的当前坐标以及当前方向等内容。孩子们如果想要修改角色名称，可以修改后面文本框中的内容。

　　第四是舞台区

　　顾名思义舞台就是角色表演的地方，所有的设计都要在这里显示结果，在这一区域我们要注意，右下方显示有鼠标的坐标值，这个值会作为设计的参考数据，对操作很有用。除此之外屏幕较上方的菜单和工具栏也有很多常见的功能，孩子们在编程练习中要慢慢熟悉。

　　少儿编程如何塑造孩子的思维?

　　计算思维：如同科学思维、设计思维一样，计算思维一样也是一种思维方式。那么怎样算是计算思维呢?拿做饭的场景做饭来举例子。

　　假设今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决方案的。

　　框架思维：分解问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。在这里，我们需要将个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。

　　还是用做饭这一行为来举例，将三个任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。