秦学教育个性化学习中心，专注于一对一辅导，高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”自由切换的个性化教育服务，帮助学生

　　班型设置：6-12人小班教学

　　管理模式：封闭式、分层次管理

　　教学规划：入学时根据成绩分析学生的学习情况，之后每两周进行一次考试，及时根据学生的学习情况调整教学计划。

　　课程教学全面

　　语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;

　　数学:重要公式、定理、性质、结论，要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;

　　英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法，有效地形成知识网络;

　　物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;

　　历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。

　　高考英语读后续精选句型积累

　　1、表示“感到……情绪与情感”

　　1. a flush of（表情绪的名词）= a wave of = a feeling/sense of 一阵……

　　2. joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/dispointment/guilt/shame

　　3.（表情绪的名词）flooded over sb. =swept over sb.

　　2、表示“某人想到/明白……；有了主意”

　　1. It suddenly occurred to sb. that从句=It hit sb. that从句=It struck sb. that从句=It dawned on sb. that从句

　　2. (idea, thought...) occurred/came to sb.=...came/flashed into one’s mind=...crowded in one’s mind

　　3、表示“直到……才意识到……”

　　1. 倒装句：Not until时间状语did sb. realize/notice that从句

　　2. 强调句：It was only时间状语that sb. realized that从句