洪山区有自闭症全天干预机构吗，可以带孩子到武汉东方启音进行康复训练，是当地十大优质自闭症全天干预机构之一。行业内有名的专业人士汇聚于此，研发适合本土化孩子的系统课程，我们遵循因材施教、定制训练的原则，总结多年的特教、训练、康复经验，引进科学的教具、康训设备，整合国外内公用的康复理念。其中包括社交人际关系发展干预（RDI）、应用行为分析（ABA）、结构化教育（TEACCH）、地板时光（FLOORTIME）等在内的多项课程，治疗效果显著，赢得家长一致信任和口碑。

　　自闭症孩子的问题行为是多种多样的，我们需要分析他们的行为背后的原因，才能针对性的解决问题。

　　抓住这4个关键点，了解自闭症孩子的问题行为！

　　其中，自我刺激是其中一种常见的原因。由于自闭症孩子的感知觉异常，他们需要通过自我刺激来满足自己的需求。这种行为对于他们来说是非常方便的，因为不需要借助任何外力，随时可以控制和得到。因此，消退自我刺激的行为是比较困难的。

　　另外，获得关注也是自闭症孩子问题行为的一个原因。比如，有个孩子为了见到妈妈就爱往地上躺，只要一躺，他妈妈就来了，骂他起来。其实，这也是一种关注。

　　有些自闭症孩子会表现出一些不良行为，以此来引起家长或者老师的关注。这种行为对于他们来说是一种关注的方式，因为他们没有那么强烈的自尊心，也不敏感于痛觉，所以打骂对他们的刺激并不强烈。

　　获取强化物也是自闭症孩子问题行为的一个原因。他们可能会表现出一些不良行为，以此来得到他们想要的东西。如果我们在行为出现之后及时给予满足，这无形之中就是强化了问题行为，让他们在以后想要得到东西的时候仍然会表现出不良行为。

　　逃避任务也是自闭症孩子问题行为的一个原因。这个在我们康复训练的课上很常见，我们的孩子为了逃避任务，就会哭闹，认为只要一哭就可以不上课了，可以不干活了，不做作业了，这是孩子在逃避任务，如果得到满足，你会发现他的问题行为越来越多。

　　因此，我们需要分析孩子想要逃避任务的原因，并帮助他们克服恐惧或者不适情绪，让他们不再逃避。