学大教育目前开设有辅导班、高考封闭班、高三全科班、大文大理班、艺文艺理辅导班、高考复读全科辅导、高考单科辅导班、寒暑假辅导班、初高一高高二/初高三全科辅导班等，实现小班3-6人班、一对一、封闭式集训营、全科、全科辅导班等。采用专业老师授课，对其中的各个知识点进行辅导，老师带领学员逐步夯实基础，让学员好的应对未来。

　　学大中学网校，为初高中学生提供个性化、互动化、智能化的全课外辅导课程。"双师在线教育平台，实现了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂测试、及时答疑等等，大幅提习效果，课程全面覆盖初高中各年级知识点，给你不一样的在线学习体验。

　　课程简介

　　为每位学生定制辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，传授解题思路和方法，帮助学生掌握知识。

　　辅导科目

　　高中:语文/数学/英语/化学/物理/生物/政治/历史/地理等科目

　　辅导对象:高中全科、自主招生课程

　　中学生提高成绩需要掌握的七个学习环节总结

　　无规矩不成方圆，无五音难正六律。学习成绩的提高也是需要遵循一定的科学学习规律才能实现。学习的过程就是边学和边习的集合，但是很多学生却不知道应该具体需要怎么做。这里就详细说明中学生想要提高学习成绩所需要遵循的规矩，换句话说就是学习需要遵循的知识体系图，掌握了完整的知识体系图表就可以很容易地提高学习成绩了，这个知识体系图一共分为七个学习环节。具体如下：

　　个环节：课本基础知识的学习和反复研读

　　考试题目的核心知识都是出自于课本内容，再难的题目都是基础知识的合理演变。如果学生们脱离了课本基础知识进行学习，那提高学习成绩就变成一件很困难的事情了。所以，学生们应该重视课本里面的概念含义理解、公式定理的验算过程和例题解法的思路。而且课本内容需要在学习的过程中进行多次反复研读和细心琢磨，做题时每次出现一个疑问就要结合课本内容进行反复推敲。尽量做到知其言得其意义，知其然知其所以然。

　　学习基础知识很忌讳囫囵吞枣和浅尝辄止。因为，很多学生以为课本知识很简单，就忽略了基础知识的扎实掌握，结果就是做难题的时候一知半解，做基础题也是没有完全掌握。较后，致使考试丢分严重。所以，学生们需要一开始就要重视课本基础知识的扎实掌握。这也是整个知识体系图表的步。

　　第二个环节：认真记录课堂笔记和课外笔记

　　学习的内容不是一个两个，所以学习的过程需要通过记笔记来帮助自己提高学习成效。笔记一般分类两种：课堂笔记和课外笔记。课堂笔记就是记录老师讲解的重点内容，课外笔记是记录和课外学习相关的知识。课堂笔记帮助自己掌握课本内容，课外笔记是帮助学生适度拓展课外知识的有效方法。课外笔记可以更多的倾向于主观学习感受，而课堂笔记会更重要一些，学生们应该合理利用好笔记的方法，这样知识才会更加全面和扎实。

　　第三个环节：错题本的查漏补缺

　　错题本的作用就是查漏补缺帮助学生解决疑难问题。考试的时候有错题就可以记录，课本里面有难理解的知识点和例题也可以把具体解法记录在错题本里面，上课老师讲解的一个新的解题思路方法同样可以记录在错题本里面。

　　要学会使用错题本，错题本要懂得从薄变厚，更要懂得怎么样把错题本从厚变薄。一句话总结就是：错题本会做的题目就要定时进行删除，考试周的时候，错题本应该就剩下几页纸。学生们要学会使用错题本，因为学会利用错题本是可以很容易提高学习成绩的。

　　第四个环节：平时作业和自主思考

　　学习完每一个章节都应该完成对应的作业。因为做作业的过程就是检验学习成果的过程，学生们应该时刻明白自己的学习好坏。这个就像电脑检测软件一个道理，平常使用电脑的时候就会时不时检测一下电脑确保电脑没有中病毒，学习也应该时刻增加自己的学习是有效果的。

　　除了做作业还需要懂得自主思考问题。自主思考问题的过程有时候比做作业还重要一些，因为每一个章节都可能会有一两个难点不好理解，学生们应该下课后利用30分钟到1个小时时间进行反复思考章节难点。这样通过思考后的知识会比不思考掌握得更加牢固。

　　第五个环节：试卷分析和总结归纳

　　学习了一个月或者三个月后，学生们就应该进行阶段知识考核，也就是学校里平时的周考、月考和期中考。不要害怕考试，考试就是一个比较有效的帮助学生巩固知识的方法而已。重视考试试卷习题而忽略考试分数，因为只有重视试卷习题才能帮助你在下一次考试中提数，而只重视考试分数只能频添烦恼，对真正提高学习成绩的作用其实不大。

　　试卷需要进行再次整理、分析和总结归纳。每一份考卷题型都是基础知识的变形再现。学生们应该针对每一张考卷的题型进行整理，整理出来哪些题型是弱项，对应的题型解法又是什么。学会对试卷正确分析是可以有效帮助自己提高学习成绩的，特别把试卷、错题本和及时复习结合使用学习效果会更好。

　　第六个环节：参考书的正确运用

　　每一个章节知识点是很基本和讲究原理的。可是，想要提高知识点的深度和广度还需要对应参考书的帮助。因为参考书里面的习题难度普遍高于课本，想要进步训练的学生可以适当翻看一些参考书。但是，参考书的使用要正确，不要本末倒置了。因为有一部分学生喜欢追求难度挑战，只是做参考书的习题而忽略了课本例题的结合使用。这些学生考试的时候总会在基础题目上面丢分，一些看似很努力的学生其实考试分数不一定很高就是这个道理，他们违背了科学学习规律，没有遵循先易后难和循序渐进的学习过程。因此，学习成效自然不会太高。所以，学生们要懂得参考书的正确运用，课本为主，参考书为辅。

　　第七个环节：积极与老师互动解决疑难问题

　　较后一个环节就是积极主动面对自己的学习问题，多找老师帮忙解决疑难问题。但是，与老师互动也要有一个前提就是自己已经经过自主思考的学习环节后才能与老师互动。因为经过思考后还没想明白的疑难问题一般都可能是考点和难点，寻求老师帮忙解决是很和有效的方法了。