北京专业的儿童自闭症康复训练中心名单榜首推荐，推荐北京大米和小米自闭症康复训练机构，北京大米和小米基于RICE理念，为中国自闭症儿童研发定制的一款本土化普惠产品。北京大米和小米强调生活中社交无处不在，以社交和沟通为核心干预目标，通过还原儿童生活中的真实情景，以及鼓励家长的参与，进行情景化教学，帮助自闭症儿童较终回归到生活中去。适合年龄介于2-8岁间，在社交沟通、认知、自理等能力方面落后同龄的孩子。如孩子有集体安坐能力弱、频繁的攻击和自伤行为，建议增加小灶课时长，以提升干预效果。

中等程度的自闭症孩子无法和正常孩子一样上幼儿园，星爸星妈尚且可以接受，但孩子要是无法上普通、中学，相信父母一定会非常伤心和无奈的。今天我们就来谈谈这个问题：

对于中度自闭症孩子，上学是可以的。不过有建议，这类孩子应当推迟入学1-2年，等孩子各方面条件都不太落后于学龄儿童，再进入普通学校上学，比如自理能力、书写能力、基本的表达交往能力、遵守规矩意识等。

中度自闭症孩子如何才能更好地接受学校知识，家长和老师要先做好以下几点：

，家长要和学校沟通好，不要在作业和考试成绩上给孩子压力。这方面，有残疾证的孩子，门是统一不作要求的。所以，建议家长根据孩子康复情况，及时到当地专门医院评估办理残疾证。

第二，要根据中度自闭症孩子自身的学习情况看其是否有进步，不要拿学校的作业来给孩子压力。要辅导孩子学习，把“基础”打牢。这个进步可能很慢，也很艰难，我们要陪孩子一起走过来。

第三，帮助孩子逐渐融入学校教学活动。中度自闭症孩子要是无法独立上，家长就要进行陪读，辅助孩子慢慢适应学校的环境，遵守课堂规则和管理要求，逐步融入到学校的各项教学互动中。当然，这个说起来容易，做起来很难，结果会受到各种因素影响，不一定就是家长期望的，但还是要朝这个方向努力。

第四，学习课本知识只是一个方面，并不是全部。重要的是，让孩子回归真实的生活中，在生活中教，在生活中用。学习教育的较终目的是让自闭症孩子在较大程度上独立生活。

总之，中度自闭症孩子是可以上学的，但需要注意的地方还有很多。社会各界希望都能有所关照，帮助这些“星星的孩子”早日过上正常人的生活，上正常孩子上的学校。