双学历技能班教学以职业技能为主，辅以大学专科、本科学历套读，让学生毕业时可以在熟练掌握幼教技能的基础上，同时获得大学专科（学前教育专业）、本科（行政管理专业），并由学校组织参加幼儿教师资格证的考试申请。

学制三年，前两年在校全日制学习技能并业余辅修学历，第三年在学校安排下直接参加工作。双学历班鼓励男生报名，幼儿的阳刚之气必须从教育中来，男性介入幼教领域已是必然的发展趋势。

【幼师篇】互动式家长会技巧

互动式家长会有两种不同形式

一种是以幼儿园为核心的互动，目的是通过教师有针对性的指导，帮助家长学习一些合适的教育方法，并内化为正确的教育行为。在这种家长会上，教师应当好组织者和引导者。

另一种是以家长为核心的互动，目的是让家长畅所欲言，分享家庭教育经验，互相学习，共同进步。在这种家长会中，教师是发起者和参与者，要想方设法激发家长的主体意识，让家长大胆表达自己的想法。

那么，如何才能开好一场互动式的家长会呢？在互动式家长会中，家长的需求是否较好地得到满足，合作的主动性和积极性是否得到充分的激发，是双向互动能否顺利开展的关键。

因此，在具体操作时，教师需把握好以下几点：

一、根据家长需求确定内容

首先，把握家长的常规性需求。比如，对托班和小班的家长，我们在开学前的家长会上阐述“如何帮助孩子愉快入园，尽快适应集体生活”，这是他们所需要的。其次，了解家长的特殊需求。如，有些家长反映孩子好像被忽视或不会交往，我们便邀请受欢迎幼儿的家长交流经验，并召开辨析式讨论会，让家长在辩论和分享中分析问题、获得教育技能。

更多详情请关注：http://whdmys.soxsok.com/ 手机端请点击：http://m.soxsok.com/whdmys/