康语康复中心是一家专业从事自闭症训练及特殊儿童早期干预机构，中心具备专业的师资力量和完善的训练设备，帮助孤独症、脑发育迟缓、多动症、注意缺陷、学习障碍等有特殊需要儿童获得科学全面的教育训练，尽早发挥其潜在智能；帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法，倡导社会，学习对这一部分儿童给予客观评价和接纳。

　　自闭症儿童打球训练的注意事项有哪些呢？

　　一、自闭症儿童打球的特点

　　自闭症儿童的眼球控制能力弱，会较难追视移动的球。普通塑料球对身体的触感，远较其他的感知用品低，而他们在操控球时却需要较强的触感，因此大人要为孩子选择合适的球。即使孩子有握球的动机，但并不表示他们很快便能够发展出抛球的动作，因为他们还要懂得在时间上协调摆动手臂和放开手上的球，才可以做出抛球的基础动作。

　　球的种类有很多，如不同体积、重量、颜色、硬度等，它们都是训练自闭症儿童玩球技巧的好教具；如果孩子对球类的兴趣不大，可先用一些大的、重的、有质感的球，以引起孩子对球的注意。

　　二、注意事项

　　自闭症儿童在接球时，经常会避开抛过来的球，或用手挡开它，这可能因为他们有被球撞脸的经验，也可能因其视觉对移动的事物过于敏感。无论是什么原因，孩子都需要接受训练，直至他们被球触碰时不再有过大的反应。家长或老师可以尝试用质地较软的球，慢慢及轻轻地触碰孩子的前额，反复尝试，当孩子不太抗拒时便慢慢加大力度，或试用较重的球，直至他们不再那么敏感，才可以开始练习简单的接球动作。

　　三、生活应用

　　自闭症儿童坐在桌子前学习时，往往有“驼背”的不良坐姿，其肩膀和腕部也常会向下垂，显示其肌力不足及关节活动幅度过窄。可通过日常的打球练习来改善这种情况，锻炼其背部和上肢的肌耐力，以增加关节活动的幅度。比如，训练掷球时，孩子需要同时运用上背、肩膀和手腕的肌肉，重复多次地抛掷后，就可以增加肌耐力，拓宽肩膀的活动幅度。此外，提高玩球的技巧，可以帮助改善孩子的视觉和听觉的注意力，以及对环境的反应。球类活动涉及很强的人际互动能力，它不但可以增强孩子的体能，也是很好的社交活动。