启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　OT职能课程重点解决

　　提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

　　老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中

　　孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为较成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础

　　课程设置

　　在治疗的过程中，个体差异往往受到孩子的性格(害羞、外向)、动机/合作、兴趣(如恐龙、玩具汽车、娃娃、毛绒动物)、和感官需求/偏好(喜欢或不喜欢的运动、声音/音乐、明亮的灯光、触摸/玩弄纹理、特殊的食物口味)的高度影响。

　　在这些方面，东方启音职能治疗师将根据具体个案详情制定详细的内容，而家长往往可以帮助治疗师更深入了解孩子，建立更好的关系，并在治疗过程中融入一些个性化的活动。

　　除了方法和使用所有的信息来制定治疗计划，东方启音治疗师还可以通过选择一个特定程序，设定目标和关注预期的结果，用专业知识引导家长改善孩子症状，与症状共存，让家庭生活回归正常。

　　每一个小生命赶到家中中，父母都期待用其能够，让孩子健康平安地发展。我们什么都给孩子了，为何孩子还会继续感统失调呢？

　　因为时代变迁，家中形状与外部环境的变化，导致大伙儿对孩子的保障愈来愈多，对孩子的身体主题活动限定也愈来愈多，因此，孩子的感觉统合发展趋势几乎都无法得到彻底的开发设计，每一个孩子都多多少少有一些感统失调的状况（成年人也是如此）。

　　之前生活环境丰富多彩，且兄弟姐妹诸多，隔壁邻居间来往经常，可以触碰到的生态环境也丰富多彩。由于家中兄弟姐妹多因此会共同进步效仿。同时能够开展的感觉统合练习主题活动也许多：例如上树、捞鱼、抓虫、挖地瓜、洗衣服、煮饭这些日常生活无一不是在锻炼人的感觉统合能力。

　　当今社会进步了，外出会有车代步出行，上楼梯有家用电梯，科技发达了，互联网、电视机、电子设备带来了新的学习游戏方法；生态环境降低了，玩沙、戏水、观察植物和虫类……都变为奢华主题活动；兄弟姐妹没了，学习培训怎样生活、如何长大的目标失去了，孩子的感觉统合能力基本上无法得到健全的发展趋势；

　　此外父母不了解感统训练，对孩子过度保护、包办代替、有洁癖症、需要过严，该爬的情况下不爬，该吃手不给宝宝吃手，哪些都帮孩子做，饭来张口、衣来伸手，孩子就什么都不需要动，身体就缺乏觉得刺激性，缺乏觉得刺激性神经元网络就不容易相互连接，神经元网络并没有相互连接，能力就出不了，因此孩子就广泛失衡。

　　我觉得比较严重的感受失衡，其个人行为在出生后一个月内就可以观查到一些特点，比如：怕吹风机或日晒，怕翻盘或变换姿态，非常容易宝宝呛奶，难入睡、容易醒、不喜欢洗澡这些。而感统失调并不会由于成长便会好，儿时不做感觉统合练习来调节，长大后会转变成更严重的问题。