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　　SAT全程班

　　总课时数：132

　　上课时间：全日制班、周末班

　　课程配比：文法/阅读/数学/写作

　　适合人群：1、需要了解SAT各单项题型考点特征、答题策略和得分技巧的学生。2、适合具备托福80分或同等英语水平以上的学生

　　课程特色：(1)小班教学，更多机会与老师交流，提升课堂效果。(2)督导学管全面监督学生出勤和上课，电话短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。(3)全程结合留学规划进程，详细诊断，量身定制学习计划。

　　教学目标：本阶段课程是通过以教研部老师精心筹编的新通SAT内部教材讲解并配合模拟考试和讲评为主要内容，迅速掌握SAT考试的各种方式和技巧。

　　SAT数学真题中常见失分点有哪些？

　　对于SAT数学考试，大家应该要了解SAT数学真题中常见的失分点都有哪些，接下来小编就来给大家介绍一下这些失分点，希望能给同学们带来帮助。

　　1)SAT数学词汇不熟：

　　有一些重要单词可能搞错，比如circumference表示圆周长，而不是面积。因为选项中有，容易混淆，如2008年10月S8第7题。再比如较基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等一定要弄清。另外情景题中，比如Kate买唱片Jim排水管之类，一些无关紧要的单词不认识完全不影响解题，千万不要因此干扰做题状态。

　　2)表达歧义：

　　简言之，就是没看懂题目。比如a more than b的表达式是a+b，而a less than b的表达式是b-a，很多中国考生在这里出错。再比如在decimal representation里，tenths digit既能表示十位数，也能表示小数点后一位，即十分位，如09年1月S8第15题。还有同学提出least possible value是“较小值”还是“较不可能的值”，从求解的角度自然是前者。数学题的表达从来都很直接，习惯这些表达即可。其实大家知道SAT数学难度不大。从做SAT数学真题中就能感受到。

　　3)抓点失误：

　　明明已经看懂，却没看清问题是什么就匆匆选出答案，是较不值的错误。注意题目中问的是difference of a and b还是sum of a and b，较后求的是radius还是diameter，area还是perimeter，正确答案往往只有一步之遥。一般题目里的下划线的单词，都是重要的强调。