济南十分出名的儿童语言康复模仿训练榜首名单出炉，推荐济南康语，康语成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语校区遍布20多个城市，十多年的儿童语言能力训练经验，针对孩子不会说话，讲话晚，发音不清，口吃，大舌头，口齿不清，说话思路不清，组织语言能力差，自闭症，感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩语言康复训练中心！

　　儿童语言康复之模仿粗大动作训练介绍
　　先从简单的一步动作模仿开始训练。模仿训练者触摸身体部位→模仿训练者使用物件做动作→模仿训练者做动物的动作等。
　　这一阶段主要训练患儿的依从性和执行指令的能力，提高儿童的注意力、配合能力和协调能力等，使他们意识到别人的存在。这是孤独症儿童走出自闭的步。随着儿童模仿能力的提高，可训练连续的两步、三步动作模仿以及听口令做动作。
　　举例：大肌肉群运动
　　①和孩子面对面坐按椅子上。尽量使他注意你（确定他注意了你，就可以开始了）。
　　②一边做一个动作，一边同时说“这样做。”动作可以是：拍桌子、拍手挥手（象打招呼似的）、握双手、拍腿、摇头、点头、用手把脸捂起来、拍肩膀、跳、抱臂、拍肚子、踏步伸手敲椅子插腰拍头摩擦手掌等
　　③每个动作都要提示孩子，帮助他成功，然后给与强化。
　　④逐渐地减少实践的提示，改变强化方式。减少提示，加强表扬获奖励。较后孩子能够按照指令反应正确时才给他强化。