樱花日语培训机构随到随学，多媒体授课，外教日式小班课，实景拓展课等，针对不同基础和目标的学员开设有日语N5-N1考级班，商务日语班，日语口语班，高考日语班，留学日语班等。自由的上课时间，1-4人全外教小班课程和文化课。

　　适合人群

　　初三学生

　　初三英语差对日语感兴趣的学生。

　　高中学生

　　高一/高二/高三英语差对日语感兴趣的学生。

　　授课模式

　　使用课件

　　使用课件反复熟悉课本内容与知识点

　　深入答疑

　　老师深入答疑，理清知识点脉络，轻松答题

　　外教授课

　　外教授课，实战演练，听说读写同步提升

　　难倒初学者的日语发音问题

　　拨音ん，虽然罗马字写成n，但是放在单词中怎么就不读n了?

　　ん是拨音，很多日语初学者在都会以为它就读n，但是知道放在了词语中就发现了，原来拨音也会变声。一会读n，一会读ng，有点小混乱啊。

　　长音，短音，促音傻傻分不清楚。

　　学习日语的同学都知道，日语中有长音，短音，还有促音，当某些单词中出现上述的某一种情况的时候没问题，我们能好好读出来，但是当这些长得相似的单词在一起出现的时候，能读顺的就太少了。

　　比如：故郷(こきょう)、皇居(こうきょ)、国境(こっきょう)

　　读了三遍过后，相信日本人也会混乱。所以能分清这三个词的读音，还是要在单词的积累经验上才能轻易掌握发音!

　　有促音和没促音的单词，不要放在一起读。

　　很多日语初学者对于促音这件事本来就很混乱，如果正好遇到了像「そっち」と「そち」这样有促音和没促音的单词，不会发促音的童鞋根本不知道这两个词听起来有嘛不同。

　　到底促音该怎么发?虽然它也叫~音，但是根本没有音发啊。这也成初学日语的同学的头疼点。

　　初学日语的同学在发音上一定会遇到很多问题，今天列举了一小部分头痛点，这需要我们在学习的过程中进行总结和分析的，当然日语初学者想要学好发音，五十音图是关键。要下功夫牢牢记住它!

　　容易猜错的日语单词

　　丈夫(じょうぶ)

　　解释：坚固，耐用，健康

　　例句：おかげさまで丈夫です。托您的福，我很健康。

　　娘(むすめ)

　　解释：女儿;(未婚)少女

　　例句：あれがわたしの娘です。那孩子是我的女儿。

　　愛人(あいじん)

　　解释：情人

　　例句：愛人ができた。有了情人。

　　外人(がいじん)

　　解释：外国人

　　例句：外人の人口が増えた。外国人的人口增加了。

　　一味(いちみ)

　　解释：同伙，同党

　　例句：強盗の一味が逮捕された。一伙强盗被逮捕了。

　　大家(おおや)

　　解释：房东

　　例句：大家さんに部屋代を払う。向房东交房租。

　　蛇口(じゃぐち)

　　解释：水龙头

　　例句：蛇口をひねって開ける。拧开水龙头。

　　手紙(てがみ)

　　解释：信

　　例句：彼から手紙がありましたか。他有信来吗?